monografia

9326 palavras 38 páginas
CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES

BRASILÂNDIA DO TOCANTINS-TO
2013
CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES

Monografia apresentada ao Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito parcial para a conclusão do Curso e habilitação em Pedagogia.

Orientador: Profº.

BRASILÂNDIA DO TOCANTINS-TO
2013
CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES

Monografia apresentada ao Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito parcial para a conclusão do Curso e habilitação em Pedagogia.

Aprovada em: ___ / ___ / ___

BANCA EXAMINADORA

________________________________________
(Orientador)

________________________________________
(1º Examinador)

________________________________________
(2º Examinador)

RESUMO

O papel do gestor escolar na formação de docentes alfabetizadores tem por finalidade promover uma simples reflexão sobre o tema em destaque, procurando evidenciar as questões que envolvem as mudanças ocorridas ou que devem ocorrer mediante a realização do trabalho do gestor em prol do desenvolvimento do trabalho eficaz do alfabetizador. Desse modo, vale dizer que a partir desse raciocínio pretende-se mostrar ao leitor o que representa a figura desse profissional dentro do contexto da escola, que por sua vez, se apresenta como um líder capaz de superar seus próprios limites e desafios de seu oficio na busca do sucesso de seu trabalho e consequentemente da função do professor alfabetizador. Nesse aspecto pode-se ressaltar que a presente pesquisa busca reafirmar o papel do gestor no ambiente educacional como um articulador democrático que sabe e tem a habilidade de envolver todos nas tarefas diárias que visam o bem comum

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