Monografia software livre

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”

O PAPEL DO PROFESSOR NA
TECNOLOGIA EDUCACIONAL:
Uma Aplicação de Recursos ou a perda da essência?

POR: ANA MARIA CARDOSO CUNHA GUERRA

PROF. Ms. MARCO A. LAROSA

RIO DE JANEIRO
2001

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UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”

O PAPEL DO PROFESSOR NA
TECNOLOGIA EDUCACIONAL:
Uma Aplicação de Recursos ou a perda da essência?

Apresentação de Monografia ao Conjunto
Universitário Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pósgraduação

“Lato Sensu” em Docência

Superior.

Por Ana Maria Cardoso Cunha Guerra

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a execução deste trabalho:
... A paciência e companheirismo de meu marido, as pesquisas e o revisões de meus pais, as orientações de meu irmão, a inquietude de meu filho, que positivamente me fizeram ativa neste projeto, a minha amiga Ana Cristina que muito me incentivou, as correções e sugestões do Profº
Colaborador, aos meus amigos de trabalho com suas experiências, ao Profº Arnaldo Lyrio por enriquecer com seu conhecimento tecnológico e a todos os autores por mim consultados.

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DEDICATÓRIA

Dedico este empreendimento Teórico-prático aos docentes de diferentes níveis do sistema, e que os conhecimentos adquiridos nesta pesquisa leve-os a buscar novas práticas onde a qualidade seja o ideal almejado.

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“O novo professor universitário e o novo aluno da universidade são, hoje, dois trabalhadores modernos, cujo grau de esforço e dedicação se fizeram tão particulares e essenciais que antes se fundam numa paixão do que em possíveis incentivos materiais...”

Anísio Teixeira

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RESUMO
Dentro de uma visão de Sociedade Tecnológica, a Educação assume a função de difundir e interpretar novos recursos, criando acessos rápidos