Monografia: Projeto de Aplicação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro a distância da Receita Federal do Brasil

Páginas: 35 (8723 palavras) Publicado: 16 de outubro de 2014
Universidade de Brasília
Centro de Educação a Distância

Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro
a distância da Receita Federal do Brasil.

JOÃO BATISTA RIBAS DE MOURA

Brasília – DF
MARÇO de 2009

JOÃO BATISTA RIBAS DE MOURA

Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro
a distância da Receita Federal do Brasil.

Trabalho de monografiaapresentado como quesito necessário à
conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da
Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, para
obtenção do título de Especialista em Educação a Distância.
Orientadora: Profa. Dra. Larissa Medeiros Marinho dos Santos

Brasília – DF
2009

João Batista Ribas de Moura

Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiroa distância da
Receita Federal do Brasil.

Este trabalho de monografia, quesito para obtenção do título de especialista na
Universidade de Brasília, área de Educação a Distância, foi apreciado por uma Banca
Examinadora constituída pelos professores:

Dra. Larissa Medeiros Marinho dos Santos – CEAD/UnB
Drnda. Simone A. Lisniowski

Brasília – DF
Março de 2009

Dedico este trabalho àProfa. Dra. Adriana De
Lacerda Finamor, Gestora dos Coordenadores
da AIEC – Faculdade de Administração via
internet – pela amizade e apoio durante minha
vida acadêmica e por orientar-me a cursar a
Pós-Graduação em Educação a Distância do
CEAD – UnB.

AGRADECIMENTOS
Aos autores das disciplinas pelo excelente material produzido: Miramar
Vargas, Gardênia Abbad, Marco Burlamaqui, MárcioBrandão e Bernado Kipnis.
Às tutoras Cleide Solano, Ana Cristina Dusi, Larissa Medeiros, Onilia
Cristina de Souza de Almeida e Rosana Hoffman Câmara, pela paciência, dedicação,
compreensão, sensibilidade, características mínimas necessárias ao profissional que
dá vida a um curso a distância. Obrigado pelas orientações e incentivos constantes.
Pelo trabalho anônimo e não menos importante de todaequipe de
profissionais do CEAD que mantém o Ambiente Virtual de Aprendizagem
funcionando.
Aos demais servidores e a UnB por proporcionar o ensino de qualidade e esta
oportunidade de especialização a distância.
Aos colegas do curso, pela convivência e discussões calorosas que
engrandeceram o intelecto e o espírito.

RESUMO
O desafio de planejar um curso em Ambiente Virtual de Aprendizagempara
atendimento das necessidades imediatas da Receita Federal do Brasil motivou
este trabalho. O projeto de aplicação de um Curso de Lavagem de Dinheiro a
distância – levando-se em consideração a grande capilaridade da organização
em todo o território nacional e a rede computacional já instalada – sugere um
programa de aprendizagem cuja utilização ocorra de acordo com as
disponibilidadestemporais e necessidades individuais de cada servidor
público. Assim, planejou-se um curso básico para dar ao aluno o
entendimento conceitual sobre o tema Lavagem de Dinheiro, suas origens
históricas, suas técnicas e seus efeitos sobre a sociedade. Este curso permitirá
ao aluno uma visão global das abrangências, complexidade e relevância do
assunto, consolidando os conceitos necessários aoaprofundamento em
estudos futuros. Para a realização do projeto, desenvolveu-se este trabalho que
apresenta: a definição da abordagem pedagógica, os domínios da Lavagem de
Dinheiro contemplados por etapa e os objetivos instrucionais; concepção das
situações de aprendizagem e proposição de medidas de avaliação para os
eventos de instrução que estimulam os processos internos de aprendizagem.
Tambémapresenta uma estimativa de custos de desenvolvimento e
implantação do projeto. Em suma, este trabalho apresenta um curso na
modalidade a distância para atender a necessidade do servidor de aprender
independentemente de onde esteja e contribuir para a estratégia de capacitação
do órgão.
Palavras-chave: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Lavagem de
Dinheiro; Ensino a Distância no Serviço...
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