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Páginas: 7 (1711 palavras) Publicado: 16 de março de 2014
Secretaria Municipal de Educação de Água Fria


Projeto da Jornada pedagógica 2014






Alfabetização e Letramento: continuidade das aprendizagens, respeito aos diferentes percursos de vida.













Fevereiro - 2014
Água Fria-Ba
Justificativa
Nos últimos anos grande parte dos discursos sociais e pedagógicos tem abordado sobre a importância da alfabetização eletramento dos sujeitos como forma de garantir uma educação de qualidade. Para que isso se torne realidade no município de Água Fria a Secretaria Municipal de Educação e Cultura trás para os Encontros Contínuos de Educadores (Jornadas Pedagógicas) o debate sobre a temática Alfabetização e Letramento, tendo como foco a reflexão sobre a continuidade das aprendizagens e o respeito aos diferentespercursos de vida.
O principio norteador da proposta fundamenta-se no tema Alfabetização e Letramento que se configura no campo educacional como uma proposta de encaminhamento do processo ensino aprendizagem numa perspectiva de continuidade e aprofundamento do conhecimento do educando, visando à construção de uma aprendizagem, significativa, democrática e efetivamente emancipadora. Dessa maneira, oestudo da temática Alfabetização e Letramento: continuidade das aprendizagens, respeito aos diferentes percursos de vida justifica-se pela necessidade de ampliar a discussão entre os profissionais que atuam na educação do município sobre práticas pedagógicas que valorizem os diferentes percursos de vida e conhecimentos dos alunos considerando o direito a alfabetização ao longo da vida com foco namelhoria dos resultados alcançados por cada escola no ano de 2013.
. Dessa maneira, entende-se que todos precisam apropriar-se dos conhecimentos necessários à alfabetização e letramento para além dos anos inicias da escolaridade como processo que inicia-se na primeira etapa de vida das crianças e que estende-se ao longo da vida.
Nessa perspectiva, são necessárias ações que sustentem um trabalho emequipe e uma gestão que priorize a formação contribuindo para um processo pedagógico de qualidade. Assim sendo, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura materializa esforços na busca de soluções que priorizem a qualidade do trabalho dos profissionais da educação como forma de garantir a formação continuada em serviço.
A formação se configura no campo educacional como uma ferramenta deresignificação e qualificação do papel dos profissionais que estão à frente do processo de formação dos sujeitos, haja vista que o conhecimento construído precisa estar a todo o momento sendo revisto, uma vez que as transformações sociais e o processo de significação dado a ele por cada individuo é fundamental para um fazer pedagógico expressivo. E mais que isso, é preciso que nesse processo deconstrução cada sujeito tenha consciência do seu papel, e, portanto possa buscar meios para sanar as dificuldades enfrentadas no cotidiano de sua prática.
Ao compreender que Alfabetização e Letramento estão para além da codificação de símbolos gráficos, a Secretaria de Educação e Cultura possibilitará através dos Encontros Contínuos de Educadores a reflexão da temática Alfabetização e Letramento:continuidade das aprendizagens, respeito aos diferentes percursos de vida como elemento fundamental ao processo de humanização do individuo, que perpassa todas as etapas de formação do sujeito, com garantia das aprendizagens ao longo da vida portanto, consolida, assegura e garante através de suas ações a formação continuada em serviço para todos os profissionais da rede de ensino oportunizandomomentos de discussão, reflexão e construção dos conhecimentos necessários a um processo de formação efetivamente significativo e de qualidade focado na interpretação e monitoramento dos resultados apresentados por cada Unidade Escolar a partir da melhoria do processo de ensino e de aprendizagem.
Portanto, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Água Fria faz um convite a todos para...
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