modulo1

506 palavras 3 páginas
Cáceres, MT
Curso Técnico em infra-estrutura Escolar Pro-funcionario
Módulo 1
Funcionários Escolas: Cidadãos Educadores, profissionais e gestores
Cursista: Adelina Candia
Tutora: Anedina
Memorial
Este memorial tem o objetivo de descrever minha trajetória no curso técnico de formação para os funcionários da educação referente a este modulo. Eu não participei da aula presencial, mas lendo ele pude perceber a importância de cada profissional dentro da unidade de ensino. Hoje sabemos que não depende apenas do professor para a escola formarem bons cidadãos é fundamental que seu apoio administrativo educacional e nutrição e outros setores da unidade de ensino sejam profissionalizada para a função que exerce.

Na unidade 1 e 2, tendo como tema quem é e o que é educação foi de fundamental importância, pois o autor não só escreveu os fatos como colocou todos os personagens, para que nós pudéssemos fazer um ato reflexível dentro da escola que trabalhamos nos descobrindo profissionalmente. Passando também a ver o outro com olhar transparente, não só o outro como o estabelecimento que ele trabalha, ou seja, passamos a compreender melhor o processo evolutivo que a educação básica no Brasil vem passando desde o tempo colonial.

Na unidade 03 e 04 continuamos falando da qualidade da educação, seus espaços e gênese historiam dos funcionários. No mundo em geral o homem sempre viveu em sociedade, seja ela a família, ou uma comunidade, cada uma mantém culturas diferentes e no Brasil não foi diferente a educação já era classificada através da cultura de cada povo, daí surge o fracasso da educação podemos constar isso observando na mudança da educação jesuítas para as aulas régias onde qualquer pessoa sem nenhuma formação ministrava aulas.
Somente a partir de 1834 quando passou ser obrigação das províncias, pode-se notar que houve uma pequena evolução na educação, pois em alguns estado era exigido no concurso de secretario o titulo de pedagogia com habilitação em

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