Modulo 4

Modulo 4
Metodologias e estratégicas pedagógicas

Método : Processo racional e sistemático que se leva a cabo no sentido de se atingir um determinado fim .
Estratégia global ou o conjunto de acções, procedimentos e técnicas, utilizados pelo formador no sentido de atingir os objectivos da formação.
Técnica : A técnica pedagógica é a acção integrada, definida a partir do método. Forma prática de como vamos procurar num determinado momento atingir os objectivos . Poderemos dizer que o método é a estratégia e a técnica a táctica.
Instrumento : Consiste num conjunto de materiais utilizados em formação, materiais que vão desde o papel e a tesoura até aos computadores.

MÉTODO EXPOSITIVO
Estes são métodos que consistem na exposição oral de determinado saber, informações e conteúdos. A participação dos formandos é relativamente diminuta limitando-se a receber, de forma passiva, o que lhes é transmitido pelo formador. Este é o único transmissor de saber, estando ausente no que concerne à construção do saber por parte do formando.

• Neste método o formador desenvolve um assunto dando a informação de partida, a estruturação do raciocínio e o resultado.
• Este método não envolve mudança profunda nas atitudes dos formandos nem nas suas opiniões.
Neste método devemos tem em atenção os seguintes pontos:
• Devemos começar por definir e estruturar muito bem os objectivos e comunicá-los aos formandos. Um dos objectivos deve ser não entrar em pormenores mas fornecer um quadro de referências.
• As ideias e conteúdos a transmitir devem ser bem seleccionados. O formador deve possuir uma estrutura e sequência lógica bem definidas da formação e deve servir de ponte entre aquilo que o formando saber e aquilo que vão aprender.
• No final da exposição, o formador deve efectuar uma síntese das principais ideias transmitidas de preferência mediante um conjunto de perguntas e respostas.
• O formador deve conhecer e dominar as principais técnicas de exposição (o gesto, a