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O bullying é um ato caracterizado pela violência física ou psicológica de um individuo ou grupo contra outro individuo ou grupo. No Brasil, essa prática é encontrada, principalmente, nas instituições de ensino e pode ser considerada um problema crônico. Além das agressões físicas, espalhar comentários maldosos, intimidar as pessoas, criticar aspectos como religião, deficiência ou até mesmo a forma de se vestir é considerado violência. Comumente visto entre os alunos, o que poucos sabem é que também existe o bullying contra os professores.

Estudos pioneiros (de 2009), realizados pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe), mostraram que os professores que mais sofrem os efeitos de práticas discriminatórias são os mais idosos (8,9%), os homossexuais (8,1%), as mulheres (8%), os negros (7,2%) e os pobres (6,6%). As últimas Pesquisas realizadas pelo Prova Brasil, em 2011, apontaram que 4.195 professores declaravam ter sofrido agressões de alunos dentro da escola em todo o Brasil.

Renato Alves, especialista no tema e pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência (NEV) da Universidade de São Paulo (USP), acredita que o clima nas salas de aula está mais tenso devido às relações entrecortadas. “Existe mais bullying porque as pessoas estão individualistas e o mundo mais competitivo. A escola vai de alguma forma potencializando isso quando se volta ao conteúdo, desde o vestibular até a indiferença se a pessoa aprendeu ou não a matéria. A relação entre o professor e o aluno é desgastada dos dois lados. Nas escolas publicas, a gestão tem a lógica de se fazer mais por menos. Botar 50 numa turma em vez de 40”, conta o especialista.
A educação, hoje, não é vista mais como um bem, ela tornou-se mercadoria. O aluno é o cliente, e ele você não pode frustrar ou confrontar. Os professores vão se sentindo sem poder, sem instrumento e, com isso, vêm as frustrações, desencadeando depressão e síndrome do pânico. “O governo cria uma sobrecarga do professor e, se ele não