Modelos de gestão

ÍNDICE

INTRODUÇÃO 5

1. LEVANTAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO 7

2. CANDIDATURA AO FUNDO SOCIAL EUROPEU 7

3. ANÁLISE ACÇÃO A ACÇÃO 11

3.1. Programa Operacional da Administração Pública 11 3.1.1.Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho na Administração Pública - Para Avaliadores 11 3.1.1.1. Objectivos 11 3.1.1.2. Destinatários 11 3.1.1.3. Formadores 11 3.1.1.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 12 3.1.2.Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho na Administração Pública - Para Avaliados 12 3.1.2.1. Objectivos 12 3.1.2.2. Destinatários 12 3.1.2.3. Formadores 12 3.1.2.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 12 3.1.3.Organização e Técnicas de Arquivo 13 3.1.3.1. Objectivos 13 3.1.3.2. Destinatários 13 3.1.3.3. Formadores 13 3.1.3.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 13 3.1.4.A Folha de Cálculo: Excel – Nível Avançado 13 3.1.4.1. Objectivos 13 3.1.4.2. Destinatários 14 3.1.4.3. Formadores 14 3.1.4.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 14 3.1.5.Internet – Redes de Informação e Correio Electrónico na Utilização do Microsoft Outlook 14 3.1.5.1. Objectivos 14 3.1.5.2. Destinatários 14 3.1.5.3. Formadores 15 3.1.5.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 15 3.1.6.Desenvolvimento de Aplicações em Access (ASP) 15 3.1.6.1. Objectivos 15 3.1.6.2. Destinatários 15 3.1.6.3. Formadores 16 3.1.6.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 16 3.1.7.Relacionamento Interpessoal 16 3.1.7.1. Objectivos 16 3.1.7.2. Destinatários 16 3.1.7.3. Formadores 17 3.1.7.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 17 3.1.8.Gestão de Tempo 17 3.1.8.1. Objectivos 17 3.1.8.2. Destinatários 17