Modelo estagio

1-Introdução
Deste relatório constam as observações e atividades realizadas durante o período de estágio obrigatório, segundo as orientações do Professor Orientador de Estágio Supervisionado e as determinações da lei Lei 11.788, de 25 de Setembro de 2008, do Ministério do Trabalho.
O presente estágio foi realizado em escola da rede pública de ensino da cidade do Rio de Janeiro, localizada no bairro da Abolição, em turma de Educação Infantil com alunos de 4 a 5 anos, no primeiro turno. A comunidade escolar apresenta características mistas, atendendo alunos de diferentes classes sociais e origens. A escola tem tradição e boas referências dentro da comunidade.
As observações foram registradas durante as atividades realizadas em sala de aula, em conversas com a professora regente e com os alunos e durante a realização dos centros de estudo, às quartas-feiras, onde os professores fazem planejamento, preenchem relatórios de observação e avaliação e tem formação continuada sob a orientação da Coordenação Pedagógica.
Sendo o estágio a atividade pedagógica que visa o contato com a prática funcional para o exercício do trabalho, minha expectativa é a vivência de experiências enriquecedoras para o desenvolvimento do trabalho como educadora.
Durante o período de estágio obrigatório, foram usados textos fornecidos nas aulas virtuais e sugeridos pelos professores por intermédio da biblioteca virtual da disciplina. Também orientaram esta atividade, textos lidos e trabalhados em outras disiciplinas e nos períodos anteriores do curso de Pedagogia.
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2- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA
2.1- Caracterização da Escola:
O estágio foi realizado na Escola Municipal Tagore, localizada na Praça Frederico Duval, s/nº, no bairro da Abolição, subúrbio da cidade do Rio de Janeiro. A escola foi construída no terreno onde anteriormente havia uma praça, em caráter temporário, porém ali permaneceu até os dias atuais. Fundada em 26 de agosto de 1963, tem como patrono o