Modelo Elaboracao Trabalho Academico 2013 2

Páginas: 2 (375 palavras) Publicado: 14 de maio de 2015










































































SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 5
REFERÊNCIAS 6

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho apresenta um estudoque aborda as praticas inclusivas na educação, assim como as questões ligadas a formação de professores para o exercício dessa prática inclusiva. A escola ocupa um espaço importante no processo deeducação e socialização das novas gerações. Por isso, o esforço de inúmeros educadores na construção de uma escola para Todos, aberta a diversidade e inclusão de pessoas com deficiência.
A inclusão éalgo que está presente em todos os meios da sociedade e acontece de diferentes formas dando ênfase as modificações necessárias para receber com dignidade no meio social aquele que de certa forma faz dodiferente o especial, de modo que se tornem aptas para responder as necessidades de cada um de seus alunos de acordo com suas. Portanto é necessário que o pedagogo tenha uma visão qualificada efuncional para lidar com elas.
O paradigma da educação inclusiva pressupõe um processo de reestruturação em todas as esferas da escola, objetivando assegurar o acesso a oportunidades educacionais e sociaisdiversificadas (MITTLER, 2003).
Assim como a família, a escola deve buscar e oferecer recursos que possibilitem a participação de crianças com necessidades especiais desde os primeiros anos de nomeio em que estão inseridas garantindo não só seu acesso e permanência na rede regular de ensino, como também qualidade no ensino oferecido, infra-estrutura e profissionais capacitados buscandoalternativas que assegurem uma educação de qualidade para todos.
Conforme Glat e Blanco (2007, p. 17-18):
Uma escola ou uma turma considerada inclusiva precisa ser, mais que um espaço para convivência, umambiente onde ele aprenda os conteúdos socialmente valorizados para todos os alunos da mesma faixa etária. O objetivo desta proposta é a possibilidade de ingresso e permanência do aluno na escola com...
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