Modelo Desafio Profissional Ped E EF 1 2

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO

UNIDADE – BELÉM

CURSO DE PEDAGOGIA

Desafio Profissional

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SÃO PAULO - SP
2015

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Desafio Profissional

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância xxxxxx.

SÃO PAULO - SP
2015
Sumário

1. Introdução 4
2. Desenvolvimento
3. Considerações Finais
4. Referências Bibliográficas

1. Introdução

Nossa trabalho tem a intenção de refletir sobre a diversidade cultural nas escolas, as consequência dessa interação de culturas, bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem utilizar em relação as suas práticas educativas e certas dificuldades que nelas possam surgir, sendo necessário para facilitar uma maior integração de alunos de diversas oringens culturais nos estabelecimentos de ensino.
O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem papel importante a desenpenhar nesse processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar obstáculos ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos como também ao desenvolvimento de competências e capacidades de cada um.
Um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta se insere, der ser dos primeiros passos para garantir uma boa educação multicultral, onde a informação relativa aos alunos dessa escola possa ser ultilizada na organização da mesma, valorizando a pedagogia diferenciada e a flexibilidade curricular, imprescindíveis para a aprendizagem e sucesso escolar pretendido pelos docentes e pela própria escola.
Com este