Modelo de Plano de Aula feito

UNIMESVIRTUAL UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR

TEMA: Cores e formas figuras Geométricas

ANO: Infantil 1

JUSTIFICATIVA:Ter noção de espaço e distinguir as cores e assim ter contato com os vários objetos que existem.

OBJETIVOS: Identificar as formas e cores aprender a desenhar as figuras, produzir arte utilizando as pinturas, desenvolver a coordenação motora.

COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO:
Linguagem oral e escrita: reunir a crianças e sentar em circulo, conversar explicando sobre as formas(quadrado, retângulo, circulo triangulo) e cores primárias e algumas secundárias.

Artes visuais: Realizar experiência com anilina nas cores primárias com água em recipiente transparente para que observem o resultado, trabalhar com cola colorida, utilizar bolinhas de papel seda para decorar um desenho, confeccionar cartazes junto com elas com recortes de jornal e ou revista.

Matemática: trabalhar com blocos mostrando lhes as formas perguntando se eles reconhecem as cores e as formas, brincar de jogos de quatro cantos, espalhar formas pela sala e pedir para procurar as iguais, montar um mosaico

Música: Arco íris de Xuxa, Meu pintinho Amarelinho

CRONOGRAMA: Duração de um mês

METODOLOGIA: Organizar as crianças em rodinha, conversar sobre as formas geométricas (quadrado, retângulo, círculo e triângulo) e as cores primárias.
Mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores e ressaltando suas formas. Perguntar a cor preferida de cada um, trabalhando com o lúdico(a cor da roupa da criança, etc. Apresentar os Blocos Lógicos e valorizar suas cores primárias. Permitir que manuseiem. Propor as seguintes perguntas para despertar sua observação:Vocês conhecem os Blocos Lógicos? Quais são essas figuras geométricas? Quais suas cores?, Etc. Ouvir a música arco íris (Xuxa), acompanhando o ritmo com o material da bandinha. Confeccionar mural com figuras escolhidas pelas crianças. Levar as crianças a observarem as cores