Modelo de gestão

Páginas: 2 (393 palavras) Publicado: 27 de abril de 2011
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA a DISTÂNCIA nas AÇÕES DO PDDE
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA:- Setsuko Taminato
Tutora Municipal:- Carmem Maria Monteiro Brustolin
Período: 18/10 a29/11/2010
At_Final PDDE_turma 12880_Equipe 9 _Heloisa

Nome: Heloisa Helena Severino Favaleça
Milena Domingues Gregório

TÍTULO: CONHECIMENTO, DISCUSSÃO E PARTICIPAÇÃO

SUJEITOS:Escola=Gestores, Professores, Funcionários e Conselhos Participativos.

PROBLEMA: Falta de participação efetiva de todos os envolvidos, dificultando a compreensão e participação na administração dosrecursos, gerado também pelo conhecimento de todo o processo que engloba a distribuição, fiscalização, gerenciamento e prestação de contas.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GERAL:
- Acompanhar a gestão de recursosorçamentários e financeiros destinados à escola, tendo em vista a possibilidade de emancipação e autonomia procurando transformar a realidade e consequentemente fazer a diferença para a melhoria dacoletividade.
- Assumir a gestão financeira como uma das competências da escola, exercitando as etapas de
planejamento, execução e controle de recursos financeiros e de sua vinculação ao projetopedagógico.
- Elaborar planos de aplicação dos recursos financeiros da escola, definindo instrumentos de supervisão e meios de prestação de contas junto a comunidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Identificar através dos sujeitos envolvidos com a Unidade Escolar, as necessidades da escola.
- Incentivar os envolvidos a participarem com sugestões, elencando as prioridades de infra-estrutura epedagógicas da instituição.
- Exposição detalhada da prestação de contas aos interessados, tais como: mural da escola, reunião de pais, reunião dos Conselhos Participativos e mural de visibilidade para acomunidade.

ESTRATÉGIAS:

- Conscientização dos integrantes do Conselho de Escola Ed APM no que se refere à importância da participação nas reuniões e decisões.
- Esclarecimentos a todos...
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