Modelo Da ATPS Competencias Profissionais

Páginas: 14 (3281 palavras) Publicado: 22 de agosto de 2015
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – POLO UNIDERP
ATPS 1º BIMESTRE – DISCIPLINA : COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Tutora EaD Roberta M. C. Chaves
Tutora Presencial: Carlos Monteiro
Cherri
Ribeirão Preto / SP
2015

1. ETAPA 1
Após todas as leituras e pesquisas indicadas nos passos 1, 2 e 3,
apresente um texto nesta etapa respondendo a questão apontada no passo 4:
“Qual seria a melhor teoria administrativa a serusada que melhor contribua com a
transição que a empresa L.O.C.A.L. encontra-se? Justifique a resposta.

1

3.ETAPA 1
De acordo com o administrador de empresas e escritor, Max Gehringer - A regra
dos 5%
Nesta esta regra, tudo que escutamos vemos falamos ou escrevemos todos os
dia apenas 5% realmente interessam.
De cada cem pequenas empresas que são abertas apenas cinco se
transformarão no sucessoque seu dono espera.
Segundo Maslow, o famoso psicólogo e autor das necessidades humanas
pesquisa realizada em  1946, cada ser humano possui um ritmo de aprendizado,
ou seja , cada pessoa consegue aprender um certo numero de coisas por dia e
nada mais que aquilo.
Uma pessoa de potencial médio pode, depois de um determinado numero de
anos, saber mais coisa que uma pessoa de alto potencial mental,dependendo do
nível de aprendizado diário.
3

4.ETAPA 1
Significado da palavra Administração e suas variáveis.
Para Chiavenato (2012, p 11) a palavra administração vem do latim ad (direção
para, tendência) e minister (subordinação ou obediência) isto é aquele que
presta um serviço a outro.
Interpretar objetivos e transformá-los em fatos reais, de modo planejado
organizado, direcional econtrolável com o intuito de alcançar os objetivos, de
forma

adequada

a

situação

atual,

garantindo

a

competitividade.

(CHIAVENATO,2012)
Hoje o objetivo da administração é interpretar os objetivos propostos pela
organização e transformá-las em ação organizacional através de planejamento,
organização e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas, para
alcançar os objetivos de maneiramais adequada.
4

5.ETAPA 1

Para o Administrador moderno é necessário algumas Competências e
Habilidades como:
Habilidades

Técnicas:

Utilizando

conhecimentos,

métodos,

técnicas

equipamentos necessários para realização de tarefas específicas.
Fazer coisas

concretas e práticas, como desenhar projetos, compor

organograma, elaborar programa de produção.

5

6.ETAPA 1
Habilidades Humanas:Capacidade e discernimento para o trabalho com
pessoas, saber se comunicar, compreender suas atitudes e motivação para
desenvolver liderança.
Esta habilidade significa educá-las, ensiná-las, lidera-las - orientá-las e motiválas.
Isso envolve liderança, comunicação, motivação construção de talentos

de

equipes.
Habilidades Conceituais: Capacidade de lidar com idéias e conceitos abstratos.
Proporcionavalores e princípios que permitem saber onde chegar, a fim de
definir o comportamento e ações futuras além da capacidade de resolver
problemas.

6

7.ETAPA 1
Foco

Nome destaque

Em que consiste este estudo

Tarefas
Estrutura

Administração científica
Teoria clássica
Teoria Neoclássica
Teoria da Burocrácia

Racionalização do trabalho nível operacional
Organização Formal
Princípios Gerais ADMOrganização formal burocrática. Racionalidade
organizacional

Teoria Estruturalista

Análise intra-organizacionale interorganizacional

Teoria das relações
Humanas

Organização informal. Motivação, liderança,
comunicação e dinâmica em grupo.

Pessoas

Teoria do comportamento Integração dos objetivos organizacionais e
organizacional
individuais
Teoria do
desenvolvimento
Organizacional

Mudançasplanejadas e abordagem dos sistemas.

Teoria estruturalista

Analise ambientale intra-organizacional

Teoria da contingência

Análise ambiental (imperativoambiental)abordagem
sistema aberto

Tecnologia

Teoria da contingência

Administração da tecnologia(imperativo
tecnológico)

Competitividade

Novas abordagens na
administração

Caos e complexibilidade,aprendizagem e capital
intelectual.

Ambiente

7...
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