Modelo Capa Trabalho Individual 7 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

eloiza das graças liberato oliveira

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

PRODUÇÃO TEXTUAL

g
GOVERNADOR VALADARES/MG
2015

eloiza das graças liberato oliveira

tecnologia e educaçao de jovens e adultos

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIIIO
Profs.: Vilze Vidotte Costa; Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Vedoato; Okçana Battini e Sandra Regina dos Reis

Governador Valadares/MG
2014
INTRODUÇAO

Este trabalho discute as possibilidades do uso dos novos meios de informação e comunicação, como ferramentas a serem exploradas pelos professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modo de interação social e prospecção de novas possibilidades de atendimento aos objetivos da educação, através da ação docente. Aborda a importância do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), na EJA, com as vistas a aprendizagem colaborativa e interativa, explorando o cunho social destas tecnologias e suas relações com o mundo do trabalho e na rotina dos alunos dentro ou fora da escola. Aponta para possibilidades de planejamento e ação docente onde podemos potencializar práticas inerentes ao processo ensino-aprendizagem, e ainda, um estudo de caso com o intuito de gerar análise ao tema abordado

DESENVOLVIMENTO

Ao pensarmos na ação docente dentro das situações de estudos e pesquisas propostas aos estudantes da educação de jovens e adultos, especialmente na área do ensino profissionalizante, não raro é percebermos a necessidade do uso de meios de comunicação atualizados, porém com o uso de tecnologias recentes, notamos novas formas de comunicação e expressão. Em algumas situações, somos surpreendidos por