Modelagem Matemática

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS

MODELAGEM MATEMÁTICA

FEIRA DE SANTANA
2008
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA/MODELAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
DISCENTES ENVOLVIDOS: HUGO VINICIUS OLIVEIRA JAKELINE DA SILVA KAMILLA GOMES KAROLLINNA NEVES PRISCILA SANTOS.

MODELAGEM MATEMÁTICA

Trabalho desenvolvido para a conclusão do semestre, Departamento de Letras Universidade Estadual de Feira de Santana, que foi orientado pela docente Liliam Sampaio, na disciplina Laboratório e pesquisa de produção de texto.

FEIRA DE SANTANA
2008
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
OBJETIVOS
JUSTIFICATIVA
HIPÓTESES
REFERENCIAL TEÓRICO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO: TEMA E PROBLEMA

A educação passa por inúmeras transformações e o ensino da matemática está inserido nessas transformações. Não cabe aos professores apenas expor os conteúdos, fazer exercícios e avaliar, pois a sociedade está cada vez mais complexa e são muitos desafios que ela traz aos futuros profissionais e cidadãos.

Pensando assim, abordaremos a Modelagem Matemática como uma alternativa pedagógica para o ensino da Matemática. Assim o aluno tem a oportunidade de experimentar, modelar, testar sua capacidade de organização, analisar situações e tomar decisões.

A nova tendência da educação matemática envolve mudanças no processo da aprendizagem e da comunicação entre professor e aluno. Faz-se necessário o diálogo e a articulação da escola com o mundo do trabalho, ampliando o espaço de reflexão.

A capacidade de organizar os