Mkt - Academia

2) Identificar e comentar como foram criados e desenvolvidos, cada um dos recursos formadores do Brand Equity da marca ao longo do tempo: Conscientização sobre a marca (Awareness): Fidelidade em relação à marca . Qualidade Percebida . Associações relativas à marca: (qual é a imagem que é estimulada pelo nome da marca? Essa imagem pode ser considerada uma vantagem competitiva? A marca tem um slogan ou símbolo que seja um ativo diferenciado? Como a marca e suas concorrentes estão posicionadas? Outros recursos: Existem vantagens competitivas sustentáveis vinculadas à marca que não se reflitam nas demais quatro dimensõ
As nossas instalações são bem planejadas de modo que a segurança do aluno não fique comprometida.
Recepção: Possui um ambiente agradável e confortável para que a espera do cliente seja aprazível. Oferecemos cortesias como chás e outros pequenos mimos. E permite que o cliente veja o que acontece dentro da academia.es de valor? Existe patente ou registro que seja importante? Existem canais de relacionamento que criem obstáculos à concorrência?
Vestiários: Contem três áreas separadas: área dos sanitários, a área de troca e a área de chuveiros. Os usos são diferentes e a separação dá muito mais conforto para os alunos. Também ajuda na limpeza do vestiário, pois separa a área molhada da área seca. O fluxo ideal contempla que o aluno não passe pelo meio de quem está se trocando para usar os sanitários e lavar as mãos. Da mesma forma, a entrada da área dos chuveiros esta ligada à área de troca, na qual ficam os bancos e armários.Contando também com armários individuais para guardar objetos pessoais enquanto os alunos malham para melhor conforto.
Sala de avaliação: A sala de avaliação é destinada à avaliação física dos alunos. Deve ser equipada com instrumentos que permitam o trabalho do profissional responsável.

Salas de Ginástica: Este espaço acomoda com conforto os equipamentos e permite o bom fluxo dos alunos. Cada equipamento é instalado