Minimo ético

Páginas: 101 (25030 palavras) Publicado: 12 de março de 2013
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

Curso: Formação Específica em Adm. de RH



Material de Apoio
Não substitui a bibliografia indicada

Profa. Ms. Esmeralda A. de Oliveira: Mestre em RH e Gestão do Conhecimento pela Universidad de Léon - Espanha, Pós Graduada em Administração de RecursosHumanos pela UNIP, Pós Graduada em Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental pelas Faculdades Oswaldo Cruz, Bacharel em Administração, Técnico em Mecânica, Lead Auditor IS0 9000 MCG-Batalas, Possui 15 anos de experiência em Sistemas de Gestão da Qualidade e de Gestão de Pessoas em diversos segmentos da indústria, 10 anos de experiência em treinamentos técnicos e comportamentais, vivência em mais de 1000horas em auditorias. Professora de Ensino Superior na Universidade Nove de Julho e FATEC/SP e Ensino Técnico no Centro Paula Souza.

Apostila elaborada pelo grupo de Professores da Uninove - ARH



2013-1

INFORMAÇÕES GERAIS - CONTRATO



1- Apresentação geral da disciplina:

Ementa:
Processo de desenvolvimento de recursos humanos. Aprendizagem. Andragogia. Processo esubsistema de desenvolvimento de RH. Educação Corporativa. Universidades Corporativas. Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas: Conceitos, Etapas e o Ciclo do Processo de T&D. Práticas. Métodos e tipos de treinamento. Tendências de Treinamento. Tecnologia e aplicabilidade na gestão e desenvolvimento de pessoas. Educação a distância: e-learning, e-culture. Ações de desenvolvimento: Coaching eMentoring.

Objetivo:
Apresentar os conceitos, as políticas e as tendências utilizadas pelas organizações em relação às praticas da Educação Corporativa, abordando o processo de T&D, ferramentas de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos.
2- Importância e foco da disciplina: Propiciar ao corpo discente uma visão da área de T&D, sua aplicabilidade e atecnologia como aliada ao aprendizado nas organizações.

3- Metodologia:
Aulas dialogadas e praticas. Utilização de recursos audiovisuais, discussão de textos e vivencias. Aulas práticas de elaboração e aplicação de um projeto de treinamento.

4- Metodologia dos trabalhos e avaliação:
* Prova escrita – (teórica)
* apresentação de um treinamento (em subgrupo).-------------------------------------------------
5- Avaliação:
* -------------------------------------------------
AV1 = PROVA + TRABALHO (PARTE ESCRITA e APRESENTAÇÃO DO TREINAMENTO)
* -------------------------------------------------
AV2 = PROVA INTEGRADA
*-------------------------------------------------
AV3 = PROVA INTEGRADA
* -------------------------------------------------

-------------------------------------------------
*CONTEÚDOS E CRITÉRIOS SERÃO ESTABELECIDOS AO LONGO DO SEMESTRE
-------------------------------------------------
*PODENDO HAVER ALTERAÇÕES

6- Horários das aulas:
* Período noturno: 19h15 – 20h55Período matutino: 07h50 – 09h30
20h55 – 21h20 09h30 – 09h50
21h20 – 23h00 09h50 – 11h30

7- Faltas justificadas: Somente as faltas previstas pela legislação vigente, ou seja:
* Licença maternidade
* Doenças infecto contagiosas / crônicas
* Regime domiciliar
* Nestes casos, e demais previstos por lei, os atestados deverão serentregues à Secretaria no prazo máximo de 48 horas.

8- Limite de Faltas:
* A aprovação na disciplina está condicionada, além do aproveitamento de notas (média 6,0), a 75% de presença às aulas, portanto, o limite de faltas corresponde a 25%, o que equivale a:
*
* -...
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