minerais

Relatório de aula prática

Minerais

1- Introdução

O objetivo desta aula foi identificar os minerais de acordo com seu hábito, forma, brilho, cor, dureza, efervescência, clivagem, fratura e propriedade magnética.

2- Materiais e Métodos
O hábito e a forma do mineral foram identificados através da observação a olho nu da sua estrutura podendo ser classificado da seguinte maneira: Laminar, fibroso, acircular, tabular, prismático, equidimensional e sem forma.
O brilho do mineral pode ser classificado em: Metálico e Não - Metálico. O Não – Metálico se subdivide em: Adamantino, Vítreo, Nacarado e Sedoso.
Transparência: determinada quanto à absorção de luz. Pode ser: transparentes (não absorvem luz), translúcido (absorvem a luz e dificultam que imagens sejam reconhecidas através deles) e opacos (absorvem totalmente a luz).
A cor do mineral é influenciada através dos elementos químicos que compõem o mineral. Porém para sabermos a cor do mineral que estávamos trabalhando realizamos um traço em uma placa de cerâmica (porcelana), ao realizar o traço obtivemos a cor do mineral.
Para identificar a dureza do mineral utilizamos o traço a partir: a unha – para dureza inferior a 3; Moeda – para dureza entre 3 e 5; Quartzo – para dureza entre 5 e 7 e não realizando o traço com o quartzo permite dizer que a dureza é superior a 7.
Através do gotejamento de ácido clorídrico no mineral podemos perceber se o mineral possui efervescência ou não.
A clivagem e a fratura foram identificadas através da observação da superfície do mineral, se a sua superfície for irregular e curva é denominada fratura, pois foi resultante da quebra do mineral. É denominada clivagem as superfícies que constituem planos de notável regularidade, no caso a quebra passa a receber o nome de clivagem.
A propriedade magnética do mineral pode ser verificada através da raspagem do mineral com uma moeda, coloca-se o pó em cima de um papel e passa o imã por cima verificando se o mineral possui