midias na educação

Faculdade Uniseb Interativa COC

MÍDIAS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Claudenice Henrique Feitosa da conceição RM-48854
Elisângela de Carvalho Vieira Barbosa RM-49609
Maria Elisabete Barros de Moraes RM-43408
Márcia Regina Morais Almeida RM-43411
Suzy Brisola Leonel Mendes RM-48943

Curso de Pedagogia

Polo: Sorocaba

Orientadora:

Sorocaba
2011

RESUMO

O presente estudo trata da influência das tecnologias digitais na vida das crianças e como elas se fazem presentes no cotidiano escolar. O objetivo é analisar a concepção de professores e alunos sobre o uso das tecnologias, mais especificamente, o computador, em sala de aula e como ele pode auxiliar no processo de aprendizagem. Para tanto, foram levantados aspectos referentes à influência das tecnologias na vida das crianças e as mudanças no comportamento e nas habilidades resultantes dessa presença constante.
Este artigo tem como objetivo analisar o uso do computador como ferramenta didática nas séries iniciais do ensino fundamental, identificando suas vantagens para o processo de ensino/aprendizagem, destacando o papel do aluno como construtor do seu próprio conhecimento e do professor como mediador desta construção. A resente pesquisa foi pautada em levantamento e seleção de bibliografias, leitura analítica, fichamento, analise comparativa e análise dos currículos atuais.

Palavra chave: computador; ferramenta; aprendizagem.

SUMÁRIO

RESUMO
SUMÁRIO
2.2. Inclusão digital: suas dificuldades 4

INTRODUÇÃO:

Hoje vivemos numa sociedade cercada pela tecnologia. As crianças e jovens têm acesso a esta tecnologia desde que nasceram, como TV, internet, computadores, celulares, vídeo-games, MP4, etc. Como as crianças cresceram utilizando toda esta tecnológia, elas conseguem desenvolver diversas atividades com eles. Elas utilizam o computador, por exemplo, como meio de