Metodologias ead

Proposta Pedagógica do curso de Pedagogia a distância

O curso de Pedagogia foi concebido levando-se em consideração a formação do educador-gestor a partir de uma revisão crítica da literatura específica e da situação educacional do país em todas as suas modalidades e formas. Pretende-se que este educador possa contribuir para o avanço das condições sociais, econômicas e políticas da vida brasileira, assumindo o seu papel no contexto atual da sociedade.
Para tanto, foi elaborado um currículo flexível sob uma perspectiva inter e multidisciplinar fundamentado em um processo que articula teoria-prática-teoria, de maneira a permitir que o profissional assuma o papel de mediador na construção da cidadania e na transformação da realidade social.
A ênfase na formação geral e pedagógica desse profissional, na qualidade de educador, para que se torne comprometido e interessado no processo coletivo de construção do conhecimento, na tentativa de perceber o significado desse conhecimento para o processo educativo e sua aplicação social na realidade brasileira.
Materiais didáticos
• Concepções gráficas e editoração que sejam instrumentos de motivação para o aluno;
• Excelente qualidade na imagem das aulas transmitidas, com a supervisão pedagógica adequada e com a preparação do conferencista, no que concerne à apresentação na televisão;
• Eficiência na distribuição dos materiais de ensino, fazendo com que os mesmos cheguem ao aluno em boas condições e nos prazos previstos;
• Oferecimento de diversos meios de comunicação entre alunos e tutores ou professores, de forma a assegurar rápida resposta às dúvidas;
• Sistema eficaz de auditoria e supervisão dos Polos para assegurar o cumprimento dos padrões e das normas acadêmicas; • Modernização constante dos equipamentos utilizados nos Polos;
• Acesso presencial facilitado às Bibliotecas nos Polos e à Biblioteca
Processo Pedagógico e às Metodologias Utilizadas:
• Conteúdos: são elaborados por professores, ou ainda por