Metodologias de ensino na educação física escolar

Páginas: 11 (2624 palavras) Publicado: 4 de abril de 2013
[pic] |UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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ROBSON DE ALMEIDA GONÇALVES








METODOLOGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR











Projeto de pesquisa apresentadocomo requisito para a nota parcial da avaliação referente ao 3º Bimestre na disciplina de Iniciação a Ciência e a Pesquisa no 1º ano do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá.

Profª Ms. Maria Luisa S. Borniotto



Maringá – PR

2011

INTRODUÇÃO




A Educação Física sofreu várias transformações desde a sua implantação nasociedade, no que se refere à metodologia de ensino. Nas escolas a Educação Física foi marcada por fases, uma delas a higienista, que visava desenvolver aptidão física, disciplinar os hábitos. Também houve a esportivista que nas aulas o professor queria obter rendimento e recordes dos alunos, tendo uma pedagogia tecnicista. Já na década de 80 surgiram abordagens pedagógicas que rompiam com asmetodologias usadas até então. São elas, abordagens construtivista-interacionista, desenvolvimentista, a da psicomotricidade, dos jogos cooperativos, a dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Além disso, não podemos esquecer os Estilos de Ensino de Muska Mosston, que contribui muito com seu diagrama, nomeado spectrum dos estilos de ensino.

Mesmo com essas mudanças na metodologia de ensino daEducação Física que permeia mais de 30 anos, existem professores que ao planejar as suas aulas não usam nenhumas dessas metodologias, fogem totalmente dessas abordagens. Professores que “deixam a bola rolar”, assim os alunos escolhem o que querem jogar sem se preocupar se vão gerar exclusões. Entretanto há professores que querem mudar essa história, promovendo um melhor estilo de aula, e sendo aEducação Física uma disciplina privilegiada de conteúdos a ser explorado. Como acontecem as aulas de Educação Física nas escolas públicas e particulares em Maringá? Quais metodologias são usadas pelos profissionais da Educação Física no que se refere ensino escolar? Existe uma melhor metodologia a ser empregada no planejamento das aulas?













OBJETIVOS

Objetivo GeralAnalisar como acontecem as aulas de Educação Física nas escolas públicas e particulares, em relação a metodologia utilizada pelo professor para planejar suas aulas.

Objetivos Específicos

Verificar quais metodologias de ensino são mais utilizadas pelos professores em suas aulas.

Verificar se há diferenças nas metodologias utilizadas por professores de escola pública eparticular.

Discutir se há existência de uma abordagem que seja ideal para o ensino-aprendizagem do aluno.

Questionar os alunos sobre a maneira como os professores dirigem suas aulas.

JUSTIFICATIVA

A importância dessa pesquisa visa discutir sobre o estudo das metodologias de ensino na Educação Física, com a intenção de ajudar na reflexão dos professores para repensar oplanejamento de suas aulas, sendo elas teóricas ou práticas, e que comecem a explorar o campo das abordagens pedagógicas e os estilos de Mosston[1], para dar mais qualidade ao aprendizado dos alunos. Utilizando essas abordagens é possível aumentar a inclusão dos alunos no ensino dos esportes, pois é um estilo que todo mundo participa da aula, e não apenas aqueles que têm mais habilidades.

Esseé um tema que precisa ser discutido, pois existem professores que ainda não utilizam essas metodologias, e apenas deixam “a bola rolar” para os alunos. Além disso, é um tema que aprofundarei, pois usarei em meu trabalho de conclusão de curso, para poder gerar mais debates referentes às metodologias usada nas escolas, e assim colaborar com o ensino-aprendizagem dos alunos.




METODOLOGIA...
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