metodologia

2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
FACULDAD DE HUMANIDADES Y ARTES
PROFESORADO EN PORTUGUÉS
METODOLOGIA DO ENSINO DA L.E

ELABORAÇÃO DE UMA
PROPOSTA CURRICULAR DE AULA

Planejamento de uma aula: situação de comunicação.
Instituição: Instituto de Línguas
Destinatário: Público adulto
Curso: Português nível inicial
Matéria: Português I
Unidade: VII
Situação comunicativa: No hotel
Tempo: 90 minutos
Objetivos gerais da aula.
Que ao final da aula o aluno seja capaz de:
Fazer uma reserva telefônica.
Pedir informação sobre hospedagem, serviço de hotel.
Pedir e dar informação de como chegar a lugares específicos.

Objetivos específicos da aula.
Compreender e produzir textos orais e escritos, vinculados com o tema da aula.
Conteúdos
Competência Linguística
Gramática
Verbos - Modo imperativo Presente Contínuo
Vocabulário – Formas de tratamento Dados pessoais

Léxico
Tipos de hospedagem (Apartamento simples/duplos, de frente/de fundo, suítes).
Serviços do hotel, área de lazer (internet wi-fi, sauna, piscina, restaurante, academia, guardería infantil, sala de reuniões, SPA, sala para fumadores, serviço de lavanderia, serviço de transporte, guardería para animais de estimação).
Funcionários do hotel (gerente, arrumadeira, porteiro, lavadeira, manobrista, recepcionista, telefonista, ascensorista, mensageiro, cozinheiro).
Competência Pragmática
Pedir e identificar informações sobre preços e formas de pagamento.
Pedir informações sobre horários de entrada e saída do hotel.
Pedir informação sobre serviços, área de lazer.
Fazer uma reclamação.
Pedir e dar informação sobre localização.
Competência Discursiva
Fazer uma reserva telefônica (Produção oral).
Produzir um texto escrito (Produção escrita).
Preencher formulário com dados pessoais. (Produção escrita).