metodologia

queSTÕES DE METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA

Capitulo 1
1)Observe o Projeto Político Pedagógico da escola em que você esta estagiando, ou de uma outra escola, e identifique a orientação de ensino de História que ela apresenta. Estarei estagiando no Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro, um pequeno colégio que se transformou em um colégio respeitado que hoje abriga quase mil alunos em três turnos, do 6ª ano do ensino fundamental até a 3ª serie do ensino médio, também possui cursos técnicos.
Visa uma educação de qualidade voltada para um futuro melhor a cada cidadão. No PPP da escola não identifiquei nenhuma orientação de ensino de historia. Apresentam os aspectos históricos do colégio, o ano em que foi fundada, como surgiu, como era antigamente, e como de Grupo Escolar Santos Dumont, passou a Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro. A aprendizagem é um processo dinâmico, cumulativo e permanente que ocorre pelo processo de interação e mediação entre sujeitos numa construção coletiva do conhecimento.

Capitulo 2
1)Analisando o Regimento Interno (escolar) da escola em que você esta estagiando, ou o de outra escola, você deve identificar alguma relação com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Verifique se no plano escolar PPP da escola existe a previsão de abordagem do ECA em alguma disciplina, principalmente na de Historia.

Não consegui encontrar nada no Regimento Interno da escola que fale sobre o Estatuto da criança e do adolescente. Existe normas, direitos que asseguram que todos tem direito a escola. Inclusão sem preconceitos. Capitulo 3

1)Converse na escola em que você esta estagiando sobre alguma exposição de cultura material realizada nela ou visitada pelos seus alunos. E, na sua cidade, faça um levantamento das exposições realizadas nos últimos anos.

O Colégio Enira Moraes Ribeiro participou em 29 de novembro de 2013 da Expo Ambiental e Educar que foi realizada no