Metodologia

SUMÁRIO
Quadro-síntese do conteúdo programático ................................................................................................. 11
Contextualização da disciplina ................................................................................................................... 12
UNIDADE I
AS DIFERENTES FORMAS DO SABER
1.1 - O saber espontâneo: mito, tradição e autoridade ................................................................................ 13
1.2 -­ O saber racional: filosofia e ciência .................................................................................................... 14
UNIDADE II
OS PARADIGMAS DE PESQUISA A PARTIR DO POSITIVISMO, FENOMENOLOGIA E MARXISMO
2.1 - Paradigmas de pesquisa ...................................................................................................................... 17
UNIDADE III
OS MÉTODOS E PROCESSOS UTILIZADOS EM PESQUISAS CIENTÍFICAS
3.1 - Métodos quantitativo, qualitativo e quanti-qualitativo ....................................................................... 21
3.2 - Processos aplicados aos estudos quantitativos e qualitativos ............................................................. 23
3.3 - Tipos de pesquisa: quantitativa e qualitativa ...................................................................................... 24
UNIDADE IV
OS PROCEDIMENTOS DA PESQUISA CIENTÍFICA NO COTIDIANO ESCOLAR
4.1 - O professor como pesquisador ........................................................................................................... 28
UNIDADE V
O PROJETO DE PESQUISA E O PROJETO DE ATIVIDADE
5.1 - As principais partes do projeto de pesquisa e do projeto de atividade ligado ao processo de planejamento .......................................................................................................................................... 31
UNIDADE VI
O COTIDIANO DA PESQUISA DESDE A LOCALIZAÇÃO DAS FONTES BIBLIOGRÁFICAS ATÉ A
COLETA