metodologia

Páginas: 11 (2742 palavras) Publicado: 15 de dezembro de 2013
14/10/2013

Metodologia da Ciência
PROFESSORES: ATONIO LIMA, DILCIA LIMA E
FELIPE ALVES.

Ciência e Conhecimento...
A humanidade busca o conhecimento desde os
primórdios
Os primeiros filósofos e a “busca pela Verdade”
O conhecimento da realidade perceptível
A ciência ao longo da história
Ciência e Religião: caminhos paralelos de percepção da
“verdade”

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14/10/2013

AFaculdade Mauá e a Busca pela
Verdade
A busca pelo conhecimento começa no domínio das
Técnicas próprias de cada ciência
Ferramentas levantamento de dados
Capacidades lógicas
Técnicas de elaboração e divulgação dos resultados alcançados
pelos pesquisadores e/ou terapeutas.

O Muro do Conhecimento
O agrupamento do pessoal de nível superior gera
“comunidades acadêmicas”.
O conhecimento de cadacomunidade gera um certo
“murinho”, no qual cada tijolo representa a contribuição de
um profissional/teórico.

2

14/10/2013

O murinho da Administração

PARSONS

BARNARD
STAKANOV

TAYLOR

FORD

TAVISTOCK
STAKANOV
GILBRETH

ELEMENTOS DO TEXTO ACADÊMICO
Prof. Felipe Alves

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14/10/2013

Definições

Trabalhos acadêmicos são textos dirigidos para a comunidadecientífica ou profissional de determinada área da ciência.
objetividade
Impessoalidade
dirigidos para o desenvolvimento da ciência e para a melhoria
das técnicas utilizadas.

NORMALIZAÇÃO

A ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas é a
entidade responsável pelas normas de elaboração de trabalhos
acadêmicos.
www.abnt.org.br

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14/10/2013

No trabalho acadêmico...
A principalopinião é a do aluno
Defendendo
Atacando
descrevendo

O trabalho do aluno não pode estar dissociado do resto da
produção, ou seja, cada trabalho deve fazer parte de um
“murinho de conhecimento”

INTERESSANTE...

NA MAIORIA DOS TEXTOS CIENTÍFICOS, NÃO SE
USAM VERBOS CONJUGADOS NA PRIMEIRA
PESSOA.
EU e NÓS, portanto, estão fora
“Minha intenção foi sempre a melhor...” ERRADO
“Nossotrabalho objetiva...” - ERRADO
“Gostaríamos de ressaltar que...” - ERRADO

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14/10/2013

Começando pelo mais fácil...

O RESUMO

O resumo
O resumo é, geralmente, parte de outro trabalho e não
constitui um trabalho em si. Sua finalidade é apresentar os
pontos essenciais do texto e seu plano geral.
Quanto à extensão: 1 parágrafo, com:
150 a 500 palavras (trabalhos acadêmicos – teses,dissertações e
relatórios técnico-científico);
100 a 250 palavras (artigos de periódicos);
50 a 100 palavras (indicações breves)

Os seguintes elementos garantem um bom resumo:
tema (do que o texto trata?)
Objetivo (ou objetivos, se for o caso)
Metodologia utilizada

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14/10/2013

Exemplo de resumo
Este trabalho apresenta uma discussão sobre a
aplicabilidade da lei de quotas noensino superior (do
que se trata). Seu objetivo é defender o sistema,
demonstrando suas vantagens e a facilidade de se
superarem seus pontos negativos (objetivo). A
metodologia empregada foi a revisão bibliográfica, a
partir de textos da Internet e de consultas à biblioteca da
Faculdade Mauá de Brasília (metodologia empregada).

Resenhas

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Um resenha exige...
1.Conhecimento completo da obra, não deve se limitar à leitura do índice,
prefácio e de um ou outro capítulo.
2. juízo crítico para distinguir claramente o essencial do supérfluo.
4. Independência de juízo; o que importa não é saber se as conclusões do autor
coincidem com as nossas opiniões, mas se foram deduzidas corretamente.
5. Correção e urbanidade; respeitando sempre a pessoa do autor e suasintenções.
6. Fidelidade ao pensamento do autor, não falsificando suas opiniões, mas
assimilando com exatidão suas idéias, para examinar cuidadosamente e com
acerto sua posição

O título
A referência bibliográfica da obra
Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada
O resumo, ou síntese do conteúdo
A avaliação crítica

8

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O título da resenha
O texto-resenha,...
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