Metodologia e a universisade

Bibliografia

BARROS,Aidil Jesus Paes de; LEHFELD,Neide Aparecida de Souza. A metodologia e universidade. In: Fundamentos de Metodologia: um guia para iniciacão científica. São Paulo: Mc Graw-Hill, 1986. p. 1-14.

Resumo por: Antonio Carlos
Curso: Contábeis, 1 período. Noite.
Faculdade R.Sá.

A Metodologia e a universidade

O aluno ao ingressar no ensino universitário, obriga-se a ignorar fatos de seu aprendizado anterior, para se adequarem a métodos técnicos e científicos, começando a perguntar-se o que é metodologia científica?, Qual a relação entre ciências e metodologia científica?, e qual a sua importância e utilidade para o universitário?.

A metodologia científica é uma disciplina didática que tem por objetivo examinar e avaliar as técnicas de pesquisas bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem a capacitação e processamento de informações, sendo, portanto a aplicação de método através de técnicas. A metodologia estabelece o que fazer e a técnica nos da como fazer.

A metodologia é uma ciência que tem por objeto a própria ciência e as técnicas especifica de cada ciência. A metodologia não procura soluções mais escolhe as maneiras de encontrá-las, integrando os conhecimentos dos métodos em vigor nas diferentes disciplinas cientificas ou filosófica.

A metodologia científica é uma importante disciplina que examina diretrizes, aptas a instrumentar o universitário no que tange a estudar e aprender, colaborando com o crescimento intelectual do aluno, para a formação de um compromisso científico frente a realidade. Estes processos metodológicos permitem ao estudante a desenvolver seu raciocínio lógico e sua criatividade.

Sendo assim a metodologia científica auxilia na formação profissional do estudante além de uma formação sócia-política auxiliando o aluno a ler crítica e analiticamente o seu cotidiano, ajudando no planejamento de investigação científica, à estrutura e