METODOLOGIA E ESPÉCIES DE MÉTODOS
TEMA: METODOLOGIA E ESPÉCIES DE MÉTODOS
1. Introdução
A exigência do trabalho de conclusão de curso, consoante art. 9º da Portaria 1886 de 30.12.94 do MEC, nominado monografia, tem sentido de ampliar o aprendizado acadêmico e enseja, o conhecimento de técnicas para sua realização. A necessidade da monografia é de utilidade didática, na medida em que a pesquisa também constitui objeto de ensino e de aprendizado, despertando no acadêmico a capacidade de realizar o trabalho e a responsabilidade assumida nesse encargo.
A pesquisa realizada é de sublime importância e se destaca superando a necessidade acadêmica e sendo parte indispensável do ensino superior, traduzindo iniciação científica, através das diversas práticas investigativas.
Na avaliação dos cursos pelo MEC, através das comissões de especialistas de ensino, a realização desses trabalhos e toda a estruturação para tal fim fomentam as características positivas da instituição avaliada.
A escolha do tema para realização da monografia envolve a avaliação histórica, as origens, o sentido, a interpretação da tradição social, política e econômica, o campo de estudo, a aplicação, o conteúdo, a análise de doutrinas, inclusive, aquelas do direito comparado e as conclusões dessa investigação, conduzindo os acadêmicos a descobertas instigantes e interessantes que lhe trarão preciosos conceitos e valores, quiçá, potencializados com a continuidade em outro momento, garantindo-lhes novas oportunidades.
2. Método
Todos os ramos das diversas ciências possuem características próprias através da utilização dos métodos, mas não haverá ciência sem o emprego de métodos científicos.
A palavra “método” significa caminho, sua função é instrumental que estabelece o elo de ligação entre o ponto de partida e o ponto de chegada, portanto, constitui o processo de construção do saber, deixando o estado de ignorância e obtendo o estado de