Metodologia para estudo de caso

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |

Disciplina: Metodologia para estudo de caso – AD1
Curso: Tecnologia em Administração Pública
Professor: Mario Abel Bressan Junior
Nome do aluno: Marcello Lisboa Melo Vargas
Data: 10/02/2012

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1) Você estudou no seu livro didático assuntos sobre ciência e métodos que proporcionam a base lógica da investigação. Portanto, escreva a letra “V” entre os parênteses vazios, quando a alternativa for verdadeira e a letra “F” quando for falsa, justificando apenas as alternativas falsas (4,0 pontos):

a) (v) Pode-se dizer que ciência, como conhecimento científico caracteriza-se pelo conhecimento sistemático dos fenômenos da natureza e das leis que o regem, obtido pela investigação, pelo raciocínio e pela experimentação intensiva.

b) (f ) O método é o conjunto coerente de procedimentos racionais ou prático-racionais que orienta o pensamento para serem alcançados conhecimentos válidos. No processo de investigação científica apenas o método dedutivo pode ser aplicado.

|Resposta: Também é possível ser utilizado o método indutivo, que vem a ser justamente o contrário do método dedutivo, além de |
|outros métodos possíveis de serem utilizados. |

c) (f ) O método dedutivo se assemelha ao método indutivo pelo processo de raciocínio.

|Resposta: O processo de raciocínio entre os dois métodos é contrário, enquanto um parte do geral para o particular, o outro faz o|
|caminho inverso, trazendo aspectos distintos, mas também relevantes na pesquisa.