Metodologia, educação cristã

MÁRCIO ANTÔNIO DE AMORIM

A P R E N D E N D O A L I D E R A R

CAPACITAÇÃO DE LÍDERES PARA UMA LIDERANÇA EFICAZ

Recife, 2005
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ
BEL. EM EDUCAÇÃO RELIGIOSA

A P R E N D E N D O A L I D E R A R

CAPACITAÇÃO E LÍDERES PARA UMA LIDERANÇA EFICAZ

Este projeto foi elaborado pelo aluno Márcio Antônio de Amorim como exigência da Disciplina Estágio Supervisionado I, tendo como orientadora a professora Neide Ferreira.

Recife, 2005
SUMÁRIO

IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO 03

JUSTIFICATIVA 04

OBJETIVOS 06

PÚBLICO-ALVO 07

METODOLOGIA 08

CRONOGRAMA SIMPLIFICADO 11

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 12

RECURSOS 13

AVALIAÇÃO 14

ORGANOGRAMA DA IGREJA 15

BIBLIOGRAFIA 16

ANEXOS

IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO

O presente projeto é apresentado por Márcio Antônio de Amorim, líder do Departamento Infantil da Primeira Igreja Batista em Escada, situada no Parque Doutor Aquilino Porto, 29, Centro, Escada, que tem como presidente José Alves da Silva. O projeto “Aprendendo a Liderar”, tem como proposta ajudar os líderes para desenvolverem suas atividades com eficácia, através de uma capacitação.

JUSTIFICATIVA

“Tão somente sê forte e mui corajoso para teres o cuidado de fazer segundo toda lei que meu servo Moisés te ordenou; dela não te desvie, nem para a direita nem para a esquerda, para que sejas bem sucedido por onde quer que andares”. (Josué 1.7). Liderança tornou-se uma palavra corrente na linguagem administrativa moderna. Muitos a desejam, principalmente os dirigentes que a vêem como um instrumento poderoso para influenciar pessoas e conservar o poder. Liderança é a função do líder. O que o líder é torna-se um atributo, mas o que ele faz é uma relação dele com o grupo, é uma função. Quando o grupo permite que um dos seus membros utilize suas aptidões para comandar, quando percebe que alguém dentro dele é o mais