metodologia do ensino da matemática

Edcléber Carvalho dos Santos
Jesuina Evelin Nadim
Sabina Kopczinski
Suzana Luzia Martins dos Anjos

Metodologia do Ensino da Matemática

Apucarana
2010
Plano de Aula

Conteúdo: Números racionais na forma decimal – 5a serie.
Conteúdo Estruturante: Números e álgebra.
Objetivos: Identificar os números racionais na forma decimal; Ler e escrever números decimais; Comparar e ordenar números decimais; Completar sequencias de números na reta graduada; Relacionar os números decimais com o cotidiano; Distinguir a parte inteira da parte decimal;
Pré-requisitos: Conhecer os números racionais na forma fracionária.
Metodologia: Realizaremos a aula seguindo apresentação do slide. Primeiro definiremos o que são os números decimais, com o auxilio do desenho de uma reta graduada, onde com o auxilio dos alunos marcaremos os seguintes números na reta: 4,9; 3,3; 5,5; 0,5; 4,1; 1,2; 2,4.

Em seguida apresentaremos a explicação do décimo e como o encontramos e como lemos os números decimais, alem de definirmos quantos décimos formam uma unidade, juntamente com os alunos preencheremos o quadro abaixo:

Na seqüencia definiremos os centésimos, como o encontramos e quantos centésimos são precisos para formar uma unidade assim aplicaremos as seguintes tabelas para lermos juntos em voz alta e as crianças escreverão e representarão os números apresentados em suas folhas de atividades.

Um centésimo; cinquenta e dois mil,seissentos e trinta e três inteiros e sete centésimos; dez inteiros e doze décimos; tres mil e cinquenta e dois inteiros e nove centésimos.

Finalizaremos a aula apresentando exemplos do cotidiano dos alunos:

Recursos utilizados: computador, data show, quadro, giz, folha de exercícios, lápis de cor e papel quadriculado.
Avaliação: Os alunos serão avaliados mediante o