METODOLOGIA DE PESQUISA

SEID- Seminário Evangélico da Igreja de Deus
Curso: Iniciação em Teologia
Disciplina: Metodologia de Pesquisa
Número de créditos 02. 30h/a
Prof. Prª Isabel
Ementa: Estudo e aplicação das regras da metodologia científica para elaboração de trabalhos, pesquisas, resumos, etc., de acordo com os padrões da ABNT
Objetivo geral: Tornar o estudante capaz de organizar suas pesquisas e seus relatórios de trabalho numa forma mais organizada, de modo que ele ou qualquer pessoa possa ter plena clareza do andamento, dos métodos e dos resultados da pesquisa.
Conteúdo Programático:
1.0 – MÉTODO: ECONOMIA E EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS.
1.1 - MÉTODO – Procedimento organizado que conduz a um certo resultado.
1.2 - METODOLOGIA – conjuntos de métodos e regras utilizados em determinada disciplina e sua aplicação.
1.3 - ALGUNS MÉTODOS USADOS POR JESUS PARA ENSINAR.
J.M.Price declara que, Jesus é incomparável no uso de métodos, e ensinou como nenhum outro. Praticamente tudo aquilo que hoje é muito comum nas atividades educacionais foi usado por Jesus, ao menos em embrião. Vamos ver, ainda que ligeiramente, alguns desses métodos.

Uso de Objetos ou Coisas
O valor dos objetos está no apelo à vista, aos olhos, e no modo definido e prático pelo qual representa aquilo que se descreve.
Um dos exemplos mais fortes do uso de lições objetivas pelo Mestre é aquele que nos fala de quando ele tomou um menino e o pôs no meio dos discípulos, para ensinar qual a atitude que devemos tomar para com o Reino de Deus (Mat. 18:1-4). Os discípulos pensavam que o Reino era algo com escalas e ordens hierárquicas, e, portanto, com promoções e dis­tinções especiais. Assim, ambições e egoísmos ocupavam seus corações, e já discutiam qual deles seria o maior. Daí Cristo perguntou: "Quem é, porventura, o maior no reino dos céus?" (v. 1). Ao que parece, sem qualquer outra palavra de explica­ção ou de discussão, chamou uma criança e a pôs no meio deles. Vendo eles a modéstia, o desinteresse e a humildade