metodologia de pesquisa

O que significa ler?

Ler significa conhecer, interpretar, decifrar, distinguir os elementos mais importantes dos secundários e, optando pelos mais representativos e sugestivos, utilizá-los como fonte de novas idéias e do saber, através dos processos de busca, assimilação, retenção, crítica, comparação, verificação e integração do conhecimento.

Elementos

Na busca do material adequado para a leitura, há que identificar o texto. Para tal existem vários elementos auxiliares quais são estes?

a) o título - apresenta-se acompanhado ou não por subtítulo, estabelece o as- sunto e, às vezes, até a intenção do autor;
b) a data da publicação - fornece elementos para certificar-se de sua atuali- zação e aceitação (número de edições), exceção feita para textos clássicos, onde não é a atualidade que importa;
c) a "orelha" ou contracapa - pennite verificar as credenciais ou qualifi- cações do autor; é onde se encontra, geralmente, uma apreciação da obra, assim como indicações do "público" a que se destina;
d) o índice ou sumário - apresenta tanto os tópicos abordados na obra quan- to as divisões a que o assunto está sujeito;
e) a introdução, prefácio ou nota do àutor - propicia indícios sobre os ob- jetivos do autor e, geralmente, da metodologia por ele empregada;
f) a bibliografia - tanto fmal como as citações de rodapé, permite obter uma idéia das obras consultadas e suas características gerais.

Leitura Proveitosa

Urna leitura deve ser proveitosa e trazer resultados satisfatórios. Para tal, alguns aspectos são fundamentais, quais são estes?

a) atenção - aplicação cuidadosa e profunda da mente ou do espírito em de- terminado objeto, buscando o entendimento, a assimilação e apreensão dos conteúdos básicos do texto;
b) intenção - interesse ou propósito de conseguir algum proveito intelectual por meio da leitura;
c) reflexão -