metodologia de educação a distância

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

MÓDULO:

METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h

UNIDADE 1

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS

Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar.

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância?
R: A EAD (educação à distância) é uma nova modalidade de ensino que não se caracteriza mais pela presença física do professor e do aluno em sala de aula. O aluno desenvolve habilidades e competências para tornar-se autônomo rompendo seus limites, carências e deficiências.
Outro aspecto que a EAD proporciona é a possibilidade de superar a distância física das pessoas. Desta forma, a educação torna-se democratizada e é levada a lugares onde antes não era ofertada. Portando, o aluno percebe uma modificação no processo de aprendizagem, onde o professor deixa de ser o “transmissor de conhecimento” e o aluno passa a ser responsável pela sua própria aprendizagem e pela construção do conhecimento, devendo organizar e planejar o seu tempo de estudo.
A EAD proporciona flexibilidade de acesso, de ensino, de material, e de aprendizagem.

2. Faça uma análise crítica da EAD no Brasil, considerando o histórico, a legislação e as políticas do MEC (pesquise a legislação e as políticas na internet).
R: A educação a distância chegou ao Brasil no século XX ofertando inicialmente cursos por correspondência. Com o passar dos anos e com novas tecnologias surgindo, o ensino passou a ser ministrado pelo rádio (Projeto Minerva), pela televisão (Salto para o Futuro) e finalmente pelo computador através da Internet.
No que se refere ao aspecto legal, a legislação sobre a educação a distância está prevista no Artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 e regulamentada