Metodologia da alfabetização

Ensino Fundamental de 9 anos estamos preparados para implantá-lo?

Fazendo uma revisão na história da educação politicamente de caráter econômico , financeiro e democratização para que o aluno permaneça na escola, foi ampliado no ensino fundamental de 8 para 9 anos.
Uma oportunidade para revisão e o prazo proposto para adequação de todas as escolas até 2010. As escolas estão se preparando para este processo, em conjunto com os professores diretores e representantes da área de educação.
Ainda paira muitas dúvidas em cima da proposta da implantação dos 9 anos, sobre as intenções da ampliação no ensino fundamental pretende-se alcançar um propósito secundário de um novo modo de agir no cenário educacional.
Tornando-se como ponto de partida nossa análise a lei nº 11274, Brasil 2006 sancionada em 6 de fevereiro, que dispõe sobre a duração de 9 anos para o ensino fundamental com matricula obrigatório a partir dos 6 anos de idade.
Com este novo conceito tanto pode ser um movimento positivo no processo de desenvolvimento educacional como apenas a ocorrência de uma ação política.Tudo depende como a proposta chega e é recebida nas escolas, isto está sendo cuidadosamente pesquisado.
Fica também o questionamento sobre se as escolas e os educadores estão preparados para tal mudança, será que os municípios estão em condições para conseguir se adequar a tal adesão?
Devemos lembrar que o Brasil tem buscado novas maneiras para melhorar seu contexto educacional com a aplicação do ciclo básico os programas de aceleração de aprendizagem sem reprova, dos alunos após cada série e a bolsa- escola da família para garantir que as crianças permaneçam na escola.
“Sobre a realidade” O Brasil tem realizado sua lição de casa muito bem discutida e analisada, ainda pairam muitas dúvidas acerca deste processo EF 9 anos do Ensino fundamental.Diante disto torna-se extremamente relevante investigar as condições necessárias e existentes nas escolas para subsidiar tal implantação.
Nota-se