Metodologia ciêntifica

Faculdade Evangélica
Data: 01/ 07/ 2013
Componente Curricular: Metodologia Científica
Professor(a): Fernanda Fagundes
Alunos(as): Cássia Cristina P. M. Dias, Diana M. Castro, Maria Isabel de J. da Silva e Sandra L. Pereira.

Pontos incomum
Dificuldades em algumas matérias.
Escola que marcou a maioria foi 2º grau.
Obstáculos encontrados ao longo da vida (Trajetória escolar).
Experiência de vida adquirida.
Falta de recurso para iniciar o ensino superior.

Glossário
Metanognitiva – Repensar, conscientizar como facilitar a aprendizagem.
Terminologia – Termos técnicos de uma arte ou ciência.
Regulação – Legalização; regulação.
Intercâmbio – Troca, relações comerciais ou intelectuais.
Paulatinamente – Lentamente.
Intervenção – Ação de intervir, medição.
Categorizar – Categoria; Cada uma das classes em que se dividem ideias ou termos. Classes, série, camada, posição social.
Descontinuidades – Inverso de continuar.
Predominantemente – Ser a grande maioria, sobressair, prevalecer, ter superior poder.
Imprescindível – Insubstituível, indispensável.
Depreciável – sujeito à depreciação; menos prezável.

Referências Bibliográficas

Diana:
Texto: Dificuldade de aprendizagem na educação escolar de jovens e adultos trabalhadores e a abordagem de habilidades metacognitivas.
Elaborado por: Stela C. Bertholo Piconez
Site: (www.webteca.com.br); (www.nea.fe.vsp.br)
Data e Horário: 23/06/2013, 20:35.

Cássia:
Texto: Profissão
Elaborado por: Editora Abril
Site: (veja.abril.com.br)
Data e Horário: 23/06/2013, 20:03. Isabel:
Texto: Conhecimento ou experiência?
Elaborado por: Marcelo Salvo (em 23/10/2013)
Site: (www.atitudeprofissional.com)
Data e Horário: 24/06/2013, 21:32.

Sandra:
Texto: Não permita que os obstáculos lhe façam parar.
Elaborado por: Silvia Somenzi //