Metodologia científica

METODOLOGIA CIENTÍFICA
OJETIVOS DA DISCIPLINA * Fornecer subsídios teóricos que promova o desenvolvimento de competências acadêmicas voltadas à produção científica. * Distinguir tipos de conhecimento; * Reconhecer a ciência como um conhecimento sistematizado; * Desenvolver habilidades de leitura acadêmica.
Conteúdos
* Conceito de ciência; * Correntes filosóficas ; * Diferente tipos de conhecimento; * Pesquisa; * Diferentes gêneros textuais.
METODOLOGIA
* INSTRUMENTO DA PESQUISA. É O CAMINHO PELA QUAL IRÁ DE DESENVOLVER A PESQUISA
CIÊNCIA
* A palavra surge do Latim (Scire) e significa conhecimento.
TIPOS DE CONHECIMENTO * SENSO COMUM :
→imediatista;
→superficial;
→acrítico;
→cheio de sentimentos;
→cheio de preconceitos.

Senso crítico * Procura possíveis causas de um acontecimento para compreendê-lo. * Não se satisfaz com respostas superficiais. * É a base da Ciência. * Analisa a situação visualizando os vários aspectos em questão.
Outros tipos de conhecimento * FILOSÓFICO; * TEOLÓGICO;
DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO * O pensar cientificamente o ser humano e a vida social, resultou de um processo lento e diferente para cada sociedade. * Milagre Grego – o espírito especulativo. * Renascimento ↔ ciência ↓ Propunha a valorização da capacidade humana de conhecer e transformar a natureza. ↓ Dominar e controlar a natureza em benefício do próprio homem.

* Por quê? Até o Renascimento * Como? Mudança no desenvolvimento da ciência a partir do Renascimento. * Para quê? Angustia civilizatória da virada do século XX para o século XXI.

CIÊNCIA ● Se realizava na Modernidade através da observação e experimentação. ● A preocupação com o método correto para as descobertas científicas. ● método dedutivo:Propunha uma forma de conhecimento baseado no encadeamento lógico de hipóteses