Metodologia cientifica

FACULDADE PIO DÉCIMO – PIO X

Danilo Batista Melo Fontes
João José Borges
Juliano Borges de Mendonça
Leonilson Alves dos Santos
Matheus Souza Santos
Nickolas Santos Santana
Willam Mendonça Araújo Júnior

SENSO COMUM X CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Aracaju/SE
2013
Atividade de metodologia da pesquisa
Assunto:Senso comum x Conhecimento científico
Valor 1,5 trabalho em grupo com 08 acadêmicos
Dia da apresentação: 01/03/2013 (1) Procedimentos
*Ler atentamente a texto indicado pelo professor
*Resolver as questões propostas em grupo (extra sala de aula) debatendo sempre para chegar a um só objetivo.

Questões (a) “Conhecimento verdadeiro é aquele que corresponde à realidade objetiva. Sem que houvesse a possibilidade de conhecimento da verdade objetiva a ciência seria inútil”. (Barros, 1988, p.10). Aceite ou refute justificando a resposta.
Aceito plenamente, pois, mesmo que a ciência mude alguns de seus conceitos com certa frequência com o decorrer do tempo. Ela seve não apena para ser estudada, mas também deve ser comprovada, ou seja, identificar e afirmar com razão todas as conclusões sobre tais problemas, sem deixar a resposta subjetiva. (b) De posse de um livro que fale sobre conhecimento dizer: (1) O que é conhecimento?

Palavra derivada do latim cognoscere, cuja etimologia significa “conhecer junto” ou ”procurar saber”.
Conhecimento é o processo de compreender para adquirir domínio sobre alguma parcela do universo, entendido materialmente ou não, isto é, podendo abranger um objeto mental. (2) Qual a obra consultada sobre o conceito de conhecimento de acordo com o modelo abaixo:
*Autor: Magalhães, Gildo
*Obra: Introdução à Metodologia da Pesquisa
*Edição 1° edição
*Local: São Paulo
*Editora: Ática Universidade
*Ano: 2005 Número da página: 14
(c) Defender o ponto de vista sobre a questão abaixo com um pequeno texto argumentativo.
A universidade privilegia a aprendizagem do