Metodologia cientifica

Introdução a Metodologia da
Pesquisa em Educação
Profa. Dra. Azenaide Abreu Soares Vieira

Sobre a professora

HTTP://LATTES.CNPQ.BR/0736838554820021

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral:
Aprender os procedimentos de planejamento e realização de pesquisa em Educação e elaborar trabalhos acadêmicos e projeto de pesquisa conforme normas vigentes;

Específicos
Conhecer e correlacionar os fundamentos, as abordagens, os métodos e as técnicas de desenvolvimento de pesquisa científica em Educação;
Reconhecer os tipos de pesquisa em Educação;
Compreender as diversas fases de elaboração e desenvolvimento de pesquisas educacionais e trabalhos acadêmicos;
Elaborar e desenvolver pesquisas e trabalhos científicos obedecendo às orientações e normas vigentes na Associação
Brasileira de Normas Técnicas;
Aprender a organizar textos científicos (artigo) e como ele pode ser divulgado;
Elaborar o pré-projeto de pesquisa para realização de Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC);

METODOLOGIA DE ENSINO
Aula expositiva a partir de explicações orais com uso de datashow/computador (slides, vídeos, etc); Debate
Apresentação de seminário

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
Os trabalhos individuais e coletivos em sala envolverão pequenas leituras, discussões de temas disciplinares em pequenos grupos, apresentação e discussão coletiva
As produções escritas de comentários de leitura, preferencialmente, serão solicitadas antes da abordagem dos temas componentes deste plano de ensino; mas, eventualmente, poderão ser solicitados após as exposições e discussões temáticas em sala, como pesquisa complementar ou avançada.

PLANO DE ENSINO

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
Por fim, a produção de projeto de pesquisa ocorrerá de forma individual pelos discentes e será exigido como atividade avaliativa de encerramento da disciplina; o projeto deve ser construído de acordo com as orientações fornecidas pelo professor ao longo das aulas e entregue em data a ser