metodo de pesquisa

Páginas: 5 (1029 palavras) Publicado: 10 de outubro de 2014
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1. Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa?


a.
O caso das artes, apesar de cada personagem terutilizado métodos diferentes para atingir seu objetivo.

b.
O caso da recreação, afinal as decisões de cada jogada são particulares, não influenciáveis.

c.
O caso das expedições como projeto realizado em total isolamento.

d.
 O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser anotado.

e.
Tanto o caso da agenda quanto o caso da recreação.
 
0,5 pontos   
Pergunta 21. Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir seu objetivo, faria uso:
 


a.
da pesquisa exploratória, consultando jornais e revistas.

b.
de um estudo de caso, pois todos os hospitais são iguais.

c.
de um estudobibliográfico, já que livros são fontes seguras de informação

d.
de questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa.

e.
de consultas às autoridades locais.
 
0,5 pontos   
Pergunta 3
1. Leia o trecho a seguir:
 
“Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. Aesta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19).
 
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
 
I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de obtenção de conhecimento.
II – O tipo de conhecimento vulgar, aquele oferecido pelo senso comum, somente éproduzido a partir do prestar atenção ao cotidiano.
III – A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.
IV – A atenção somente poderá ser transformada em conhecimento se o sujeito tiver interesse pelo objeto.
 
Está correto apenas o que se apresenta em:
 


a.
 II e IV.

b.
III e IV.

c.
 I e II.

d.
 II e III.

e.
I, III e IV. 
0,5 pontos   
Pergunta 4
1. Todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas, reflexões e decisões que requerem suporte metodológico. Assinale a alternativa cuja ordem dos termos corresponda às condições de pesquisa estabelecidas no enunciado:
 


a.
pessoais, lógicas e rigorosas.

b.
pessoais, criativas e artísticas.

c.
pessoais, não sistematizadas eautônomas.

d.
pessoais, empíricas e criativas.

e.
exclusivamente coletiva, sistematizadas e rigorosas.
 
0,5 pontos   
Pergunta 5
1. Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta.


a.
A situação ilustra tanto planejamento quanto falta dele.

b.
 A situação apresenta o planejamento como ação de resultado, orafavorável, ora desfavorável.

c.
A situação das artes encara o improviso como privilégio.

d.
A situação demonstra que o improviso, a urgência, não representa forma definitiva de se atingir um objetivo.

e.
Na situação, a ameaça representa a forma como se trata a vida.
 
0,5 pontos   
Pergunta 6
1. Quaisquer que sejam as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas deconhecimentos científicos para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico, é preciso afirmar, preliminarmente, que todos eles, os conhecimentos, têm em comum a necessária procedência de um trabalho de pesquisa e de reflexão que seja:
 


a.
estritamente pessoal.
 



b.
necessariamente pessoal e autônomo.

c.
primordialmente pessoal, autônomo e criativo.

d.
eventualmente pessoal...
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