Mestre

Plano de aula Interdisciplinar (Química)
Disciplinas Envolvidas: Biologia, Física e Geografia

Metodologia de Ensino: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)
SÉRIE: 3º Ano E.M
TEMA: O que o ser humano introduz na atmosfera, hidrosfera e biosfera.

Objetivos: O homem tem produzido materiais a partir dos recursos disponíveis na natureza desde tempos imemoriais, e nesse processo vem modificando o ambiente e seu modo de vida. Visto que o homem vem introduzindo na natureza de forma indiscriminada, resíduos que são provenientes de suas atividades econômicas faz-se necessário que os alunos sejam capazes de identificar as alterações provocadas pelo homem na natureza, como também, sejam capazes de refletir sobre as influencias que estão ações causam sobre a vida em sociedade.

Habilidades Gerais e específicas

Conteúdos Gerais:

a) poluição atmosférica;
b) poluição das águas: desequilíbrios ambientais causados pelos usos doméstico, industrial e agropecuário das águas;
c) perturbações na biosfera – produção, uso e descarte de materiais e sua relação com a sobrevivência das espécies:
d) ciclos biogeoquímicos e desenvolvimento sustentável.

Conteúdos Específicos:

a) desequilíbrios ambientais causados pela introdução de gases na atmosfera: SO2, CO2 , NO2 e outros óxidos de nitrogênio;
b) tempo de permanência, a solubilidade dos gases poluentes;
c) chuva ácida, aumento do efeito estufa e redução da camada de ozônio: causas e conseqüências;
d) poluição das águas por detergentes, praguicidas, metais pesados e outros, e contaminação por agentes patogênicos;
e) perturbações na biosfera causadas por pragas, desmatamentos, uso de combustíveis fósseis, indústrias, rupturas das teias alimentares e outras;
f) ciclos da água, do nitrogênio, do oxigênio, do gás carbônico, e suas inter-relações;
g) impactos ambientais na óptica do desenvolvimento sustentável;
h) ações corretivas e preventivas e busca de alternativas de sobrevivência da espécie