Mestre

Fernanda Caetano e Ana Luisa Ribeiro

Como projetos de inclusão social podem ser beneficentes para diminuir a pobreza infantil?

Caso de estudo – programas nacionais, estaduais e municipais. E diagnóstico de duas entidades que lidam com crianças pobres na localidade de
Niterói – Rio de Janeiro – Brasil

Projeto de Territórios de exclusão e pobreza
Prof. José Manuel Lúcio
Lisboa / Portugal
Maio
2012

Índice

Resumo ....................................................................................................................................... 4
1. Introdução............................................................................................................................... 5
2. Panorama Federal do Brasil ................................................................................................. 10
2.1 Definição da pobreza infantil no Brasil .......................................................................... 18
2.2 Contexto histórico e atual ............................................................................................... 21
2.3 Projetos Federais ............................................................................................................ 24
3. Panorama do Estado do Rio de Janeiro ................................................................................ 27
3.2 Algumas definições e índices de Pobreza no Estado do Rio de Janeiro ........................ 30
3.2 Contexto histórico e atual ............................................................................................... 35
3.3 Projetos estaduais de Combate á pobreza e exclusão social .......................................... 43
4. Panorama Municipal – Niterói ............................................................................................. 48
4.1 Contexto histórico e atual da pobreza no município ...................................................... 52
4.1 Projetos de combate a