mesa com eixo xy

METODOLOGIA DE PROJETOS INTEGRADORES EVOLUTIVOS
PARA O CURSO DE ENGENHARIA MECATRÔNICA

José Antonio Dias de Carvalho – [e-mail]
Faculdade Eniac
Rua Força Pública, 89, Centro
07012-030 – Guarulhos - SP
Marcus Valério Rocha Garcia- [e-mail]
Ruy Guérios - [e-mail]
Francisco Lameiras Junior- [e-mail]
Marcones Cleber Brito da Silva – [e-mail]
Neide Oliveira da Silva – [e-mail]

Resumo: Este trabalho apresenta a metodologia utilizada no curso de Engenharia
Mecatrônica da Faculdade Eniac, para o desenvolvimento dos Projetos Integradores dos módulos profissionais. Na concepção de cada módulo são mapeadas as competências profissionais necessárias para que o egresso obtenha ao concluir o curso o sucesso profissional. O projeto integrador visa aplicar, integrar e avaliar os conceitos apresentados nas disciplinas de cada módulo. O Trabalho de conclusão de módulo demonstra ao aluno, de forma multidisciplinar e evolutiva na mesma aplicação, as vantagens de se utilizar técnicas e equipamentos mais sofisticados. O projeto baseia-se numa mesa de coordenadas que inicia numa primeira fase com o emprego de conceitos básicos de mecânica e eletricidade, evoluindo até uma quarta fase com a aplicação de microcontrolador. O reaproveitamento dos materiais entre as diversas fases dos projetos é o diferencial que permite maximizar a relação custobenefício. O detalhamento dos procedimentos aplicados durante a implementação são apresentados no artigo. Os excelentes resultados obtidos pelos alunos são demonstrados pelo aumento do desempenho no aprendizado.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade, Engenharia, Mecatrônica, Metodologia, Ensino,
Projeto.

1.

INTRODUÇÃO

O principal objetivo dos projetos integradores é promover a interdisciplinaridade, e se possível a transdisciplinaridade, permitindo ao estudantes a identificação de pontos comuns e
das