Mente

MENTE- PROCESSOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS
Joana Silva nº8, Mariana Vianna nº20, 12ºA

Índice
Introdução ---- pág.3
Processos cognitivos e processos emotivos ----- pág.4
Caráter específico dos processos cognitivos ----- pág.5
Perceção, caráter seletivo da perceção ---- pág.5
Organização percetiva ---- pág.6
Fatores de significação, ilusão percetiva --- pág.11
Aprendizagem --- pág.12
Memória --- pág.15
Caráter específico dos processos emotivos: Situações novas, insólitas, inesperadas. Afetos, sentimentos e emoções--- pág.17
Reações fisiológicas. Papel do sistema nervoso autónomo, papel do sistema nervoso central --- pág.19
Reações expressivas --- pág. 20
Experiência consciente--- pág.21
Universalidade e diversidade das emoções; O marcador somático ---- pág.22
Caso de Phineas Gage --- pág. 24
Caso de Elliot --- pág. 25
As decisões humanas --- pág.26
Conclusão --- pág.27

Introdução
“Posso fechar os meus olhos e, numa fração de segundo, pensar em estrelas coloridas a cintilar no fundo de um céu azul-escuro. Estrelas que nem sequer sei se existem, ou que talvez estejam a muitos anos-luz de distância. Posso imaginar uma vaca amarela ou, então, dizer que estou a sentir muito calor. Entretanto, se alguém pudesse abrir o meu cérebro e examiná-lo com o mais aperfeiçoado instrumento de observação de que a ciência dispõe, não veria estrelas coloridas, nem uma vaca amarela, veria apenas uma massa cinzenta, repleta de células ligadas entre si.”

João Teixeira

O grande desafio reside na tentativa de relacionar os processos elétricos que ocorrem nos neurónios do cérebro com aquilo que ocorre na mente, ou seja, o que sentimos como sendo os nossos pensamentos.
O que é a mente? O que é pensar?
É certo que a mente é algo especial. Sem ela não seríamos o que somos, não seriamos os seres humanos pensantes e enigmáticos. Apesar de haver várias vertentes explicativas, hoje em dia, a mente segundo a Psicologia é encarada como um sistema integrador