MEMORIAL

MEMORIAL: 13
DISCIPLINA: LABORATÓRIO
TUTOR: Adriano Cardoso Jardim
Aluna: Geralda Lucia Silva Barbosa LABORATÓRIO NO CONTEXTO ESCOLAR A partidos resultados apresentados, fica claro que para que haja a utilização dos laboratórios didáticos de química é necessário que as escolas e governantes capacitem e contratem profissionais que possam trabalhar nessa área, ou seja técnicos, pois a presencia dos mesmos é de sua importância para o auxilio nas praticas que serão realizadas. Pois o laboratório de física é como instrumento de ensino é uma ferramenta que auxilia a prática. Podendo atingir diferentes objetivos. Pois o labora tório de física caracteriza se como um espaço onde há regras a serem seguidas. Pois é um laboratório didático que tem um papel importante na educação cientifica, com o objetivo de colocar os estudantes em contato os fenômenos descritos por leis e teorias premiam a ciência. É um ensino que o aluno testem suas curiosidades e façam criatividades transformando um desenvolvimento de cultura. E de conhecimento dos professores de química que é o fato de experimentação de despertar um interesse entre os alunos e turmas em que as aulas são realizadas em laboratórios didáticos aumentando e capacidade de aprendizagem dos alunos, pois facilitam muito mais o assunto abordado; deforma atraente e agradável; envolvendo o aluno elevando um novo sentimento para o professor, que vê uma aprendizagem mais significativa acontecendo dia a dia.Pois a metodologia da pratica trabalha o conteúdo procedimental, que é o saber fazer e avaliar o que está fazendo. Nesse aspecto devem dar oportunidade de colaborar com a formação da autonomia de nossos alunos, bem como a valorização e o acompanhamento dos processos, onde destaca os laboratórios e ajuda a despertar o espírito investigativo e a curiosidade cientifica, bem como invocação nas áreas afins. Além disso, incentiva os alunos a buscar respostas e