Memorial descritivo

1 – INTRODUÇÃO

O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória profissional e educacional, destacando as principais atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente. Registro, também, nesse documento, os cursos de aperfeiçoamento e atualização que realizei, bem como as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação a esse curso.

1.1 – FORMAÇÃO ACADÊMICA

A minha formação acadêmica começou em 1987, quando iniciei o curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, realizado na Fundação do Ensino Superior de Rio Verde - FESURV. O meu interesse pelos temas abordados nas diferentes disciplinas do curso levou-me a participar de vários debates e discussões acerca da profissão docente. A graduação foi significativa na minha formação, na medida em que me ofereceu subsídios para ampliação de conhecimentos no campo da educação. Iniciei em agosto de 1987 e conclui em julho de 1990.
O papel desempenhado pelos professores nas diferentes disciplinas de minha graduação foi fundamental para o meu envolvimento com as questões da didática. Comecei a ampliar o meu repertório com leituras direcionadas ao fazer pedagógico. A vontade de compreender o processo ensino aprendizagem levou-me a iniciar uma série de cursos de graduação.
Iniciei a minha trajetória nos Cursos de Pós Graduação, em julho de 1990, ao matricular-me no Curso de Pós Graduação Lato sensu com Especialização em Administração e Supervisão Escolar na Fundação de Ensino Superior de Rio Verde – FESURV, finalizando em 1991. Decidi realizar esse curso para aprimorar os conhecimentos veiculados na graduação, graduação essa que me habilitou em Administração e Supervisão Escolar.
Em março de 1992 retomei os estudos fazendo o Curso de Pós Graduação Lato sensu em Planejamento Educacional na Associação Salgado de Oliveira de Educação e Cultura – ASOEC. A conclusão do curso foi em dezembro de 1992. Ao finalizar o curso apresentei a Monografia cujo título é O Ensino