memorial de formação

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3
2 DESENVOLVIMENTO

INTRODUÇÃO
O presente trabalho trata-se de um registro de minhas memórias pessoais com relação ao meu processo de aprendizagem. Neste irá constar, em um primeiro momento, as “ Memórias de minha infância e das experiências vividas na escola”, logo após esse relato falarei sobre as “ Expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia”, e por último as “Ideias que possuo sobre o que é Educação e o que é Pedagogia”, nesse último item terá um texto constando minha ideia pessoal a respeito desses conceitos e logo após um texto mais detalhado tendo como base as referências passadas pelos professores:” O que é Educação?” (Carlos Rodrigues Brandão) e “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia” ( Paulo Ghiraldelli Jr.).
DESENVOLVIMENTO
2.1- MEMÓRIAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA ESCOLA.

Iniciei minha vida escolar aos 5 anos de idade (1983), nessa época, essa etapa educacional era chamada de Pré-Escola. Minha memória não registra muitos acontecimentos relacionado a esse ano mas sei que foi muito importante, minha mãe relata que eu gostava muito e nunca queria faltar aula.
No ano seguinte iniciou-se o “primeiro grau” com a 1ª série, lembro- me que minha turma contava com uma professora estagiária que era muito querida por todos e foi aí que passei por minha primeira decepção na escola, pois a estagiaria teve que nos deixar para a regente retornar, não quis ir na aula e fiquei realmente muito triste. Lembro que as aulas eram divertidas, lúdicas e a sala de aula era colorida. Aprendi a ler facilmente e minhas notas eram excelentes, devido a professora incentivar muito o interesse por leitura, trazia materiais concretos e contava