Memoria

Psicologia

OBS colocar aki nomes e RA

FACULDADE ANAHNGUERA DE
TAUBATÉ 2013

OBS colocar aki nomes e RA

Psicologia
Trabalho Acadêmico requerido pela ilustríssima professora MIRTHIS CZUBKA DE ABREU como exigência parcial da disciplina de Psicologia nas Atividades Práticas Supervisionadas na Faculdade Anhanguera de Taubaté.

A delicada relação entre a memória e a inteligência

As pessoas consideradas mais inteligentes costumam obter melhor aproveitamento na escola, acabam estudando mais, ocupam postos de trabalho nos quais têm autonomia e recebem salários acima da média. Além disso, são mais atentas a estratégias que favoreçam sua saúde, tanto física quanto mentalmente, vivendo mais tempo. É como se concebessem a vida por um ângulo mais apropriado. É claro que só o aspecto cognitivo não basta, mas pessoas mais inteligentes se dão melhor na vida. Obviamente existem exceções, mas essa é a norma vigente na sociedade ocidental atual.
Não há dúvidas de que melhorar a inteligência da população é importantíssimo. Os benefícios obtidos são pérolas valiosas para a nação que acredita nisso e se aplica em programas educacionais voltados para esse objetivo. Contudo, seguimos sem uma resposta clara sobre como conseguir isso. Pelo menos é esse o parecer oficial da Associação Americana de Psicologia, após a revisão de dezenas de pesquisas nessa área.
Na prática, esse resultado nos leva a supor que as pessoas mais inteligentes têm maior capacidade para conservar, em estado ativo, a informação considerada mais relevante durante o tempo necessário para ser utilizada. Já aspectos como rapidez de raciocínio ou concentração são considerados secundários quando se trata do armazenamento de curto prazo.

Muitos estudos são elaborados exaustivamente no sentido de compreender melhor a mente e todas as suas peculiaridades. Embora seja um assunto inesgotável, muito já se tem