MEMÓRIA PROGESTÃO MÓDULO I

Páginas: 3 (733 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014


MEMÓRIA

DIREC: 12 – Serrinha – BA.
MUNICÍPIO: São Domingos – BA.
MULTIPLICADORA REGIONAL: Vanusa Mota Rios Carvalho
TUTORA: Yone Rios.
MÓDULO: I
DATA: 28/01/2014



COMO ARTICULARA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA COM AS ESPECIFICIDADES E AS DEMANDAS DA COMUNIDADE?

 O papel da escola, ao logo da história foi de instituição cujo seu fundamento foi exclusivamente levar a uma minoriada população o conhecimento sistematizado, voltado para o desenvolvimento do mercado capital. Mais recentemente a escola passou a ser preparada para uma abordagem mais ampla que engloba os atuaisproblemas sociais enfrentados e principalmente para um desafio garantido em lei que é o acesso democrático de todos a uma educação de qualidade.
A educação trabalha atualmente na perspectiva de superaçãodo déficit ocasionado ao longo da história, mesmo havendo atualmente cidadãos que ainda não tem acesso a ela. Várias mudanças estão ocorrendo, pois, como citei anteriormente a escola foi privilegiode poucos e para que haja uma ação efetiva de oferta de ensino de qualidade a escola deve estar aberta e ter flexibilidade na sua forma de organização, incluindo as diferentes demandas e realidades dapopulação.
Neste aspecto devemos nos atentar para o fato de que a escola deve não apenas ser uma instituição formadora de cidadãos preparados tecnicamente para o mundo do trabalho, mas de formaçãode sujeitos capazes de defender o acesso ao conhecimento como propulsor de humanismo e intelectualidade, na busca de intervenções sociais.
É impossível negar o avanço tecnológico como um conhecimentoque torna a atual sociedade uma grande acumuladora de alternativas de formação de sujeitos, porém, este acúmulo de conhecimento não dever ser utilizado apenas no propósito de construção de bensmateriais através do mundo do trabalho.
O conhecimento é algo que deve ser entendido como ferramenta de construção de perspectivas que busque soluções para os problemas sociais enfrentados pelos...
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