Melhor Sistema Energético Para Trabalhar Com Crianças de 6-10 Anos

Quando se compara parâmetros cardiovasculares tais como a frequência cardíaca (FC), volume de ejeção sistólico (VS), débito cardíaco (DC) e diferença arteriovenosa de oxigênio (diferença a-vO2) da população pediátrica com os seus congêneres adultos, nota-se respostas diferenciadas a níveis de esforços máximos e submáximos nessas duas populações. Parte desse fenômeno pode ser explicado pelas menores dimensões corporais das crianças que possuem: (1) menor volume cardíaco e sanguíneo; (2) maior estimulação de quimiorreceptores periféricos; (3) níveis mais baixos de catecolaminas circulantes; (4) menor resposta de receptores beta-adrenérgicos e (5) diferenças nos ajustes de termorregulação (PRADO; DIAS; TROMBETTA, 2006; MCARDLE; KATCH; KATCH, 2008; WILMORE; COSTILL; KENNEY, 2010).
Durante esforços máximos e submáximos as crianças geram uma maior atividade cronotrópica positiva que os adultos para uma mesma carga de trabalho. Essa resposta cronotrópica exacerbada em crianças refere-se a um mecanismo sistêmico para compensar um (1) menor volume cardíaco; (2) Menor volume sanguíneo e (3) um menor volume de ejeção sistólica presentes nelas. O menor volume sanguíneo das crianças também acarreta na atenuação do seu débito cardíaco devido a um menor volume de ejeção sistólica (PRADO; DIAS; TROMBETTA, 2006; MCARDLE; KATCH; KATCH, 2008; WILMORE; COSTILL; KENNEY, 2010).
Prado, Dias e Trombetta (2006) descrevem que durante um teste de esforço progressivo, as crianças tendem a apresentar um aumento linear no VS quanto o esforço atinge aproximadamente 40% do VO2 máximo, depois disso, o VS entra num platô devido a: 1) a vasodilatação periférica desempenhando um importante papel no aumento inicial do VS (menor pós-carga); 2) valores mais altos de frequência cardíaca nas cargas mais elevadas de trabalho, mantendo estável o VS (platô) e a dimensão diastólica ventricular esquerda e 3) a maior resposta em relação à contratilidade (inotropismo) auxiliando na manutenção do VS em relação